A. | 50% | B. | 25% | C. | 75% | D. | 12.5% |
分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)
亲本 | 子代基因型 | 子代表现型 |
AA×AA | AA | 全为显性 |
AA×Aa | AA:Aa=1:1 | 全为显性 |
AA×aa | Aa | 全为显性 |
Aa×Aa | AA:Aa:aa=1:2:1 | 显性:隐性=3:1 |
aa×Aa | Aa:aa=1:1 | 显性:隐性=1:1 |
aa×aa | aa | 全为隐性 |
解答 解:①正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个其母是蓝眼(aa)的褐眼女子的基因型为Aa,她与一个蓝眼男子(aa)婚配,后代的基因型及比例为Aa:aa=1:1,因此他们生蓝眼孩子(aa)的概率为$\frac{1}{2}$.
②生出蓝眼男孩子的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,即是25%.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲本的基因型、子代的基因型及比例,再根据题干要求选出正确的答案即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 | |
B. | 经植物组织培养得到的胚状体用人工薄膜包装后可得到人工种子 | |
C. | 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,不会发生细胞的增殖和分化 | |
D. | 培养草莓脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 | |
B. | 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 | |
C. | 该染色体上的基因在后代中一定都会表达 | |
D. | 该染色体上的碱基数A=T、G=C |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32%和18% | B. | 34%和18% | C. | 16%和34% | D. | 34%和16% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 | |
B. | 核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和DNA组成 | |
C. | 中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 | |
D. | 酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快,导致弯曲生长 | |
B. | 琼脂块中生长素浓度为Ⅰ时,胚芽鞘向左侧弯曲 | |
C. | 琼脂块中生长素浓度为Ⅲ时,α具有最大值,说明该浓度促进生长 | |
D. | 琼脂块中生长素浓度为0时,胚芽鞘还能生长,可能是胚芽鞘中自身有生长素 |
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