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夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是(  )

A.甲植株在a点开始进行光合作用

B.乙植株在e点有机物积累量最多

C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同

D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭,乙植株气孔部分关闭

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:分析图示可知,这一天的6:00(甲曲线的a点)和18:00时左右,甲乙两植物光合作用吸收CO2的速率和呼吸作用释放CO2的速率相等;在6:00之前,甲乙两植物的光合作用已经开始,但光合作用比细胞呼吸弱,故A错误;在18时后,甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸,有机物的积累最多的时刻应为18:00时,e点时有机物的积累量已经减少,故B错误。图示曲线的b~c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内CO2浓度降低,d~e段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生[H]和ATP的速率减慢。这两段下降的原因不相同,故C错误。b~d段,乙曲线的变化为植物的"午休现象",是气孔关闭导致叶内CO2浓度降低之故;甲植物可能不存在"午休现象"或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭,故D正确。

考点:本题考查光合速率的影响因素。

点评:本题借助曲线图,考查光合速率的影响因素,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,属于难题。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

19.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如右图所示。下列说法正确的是 (      )

A.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

B.曲线a-b段和c-d段上升的原因相同

C.甲植株在e点之后呼吸速率大于光合速率

D.乙植株在b点有机物积累量最多

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科目:高中生物 来源:2014届云南省玉溪市玉溪一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法,错误的是:

A.甲植株在a点的光合作用速率等于呼吸作用速率
B.乙植株在b-d段显示有机物积累量远超出有机物的消耗量
C.曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株叶片无气孔

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科目:高中生物 来源:2014届云南省玉溪市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法,错误的是:

A.甲植株在a点的光合作用速率等于呼吸作用速率

B.乙植株在b-d段显示有机物积累量远超出有机物的消耗量

C.曲线b-c段和d-e段下降的原因不同

D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株叶片无气孔

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示,下列说法正确的是(    )

A.甲植株在a点开始进行光合作用

B.乙植株在e点有机物积累量最多

C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同

D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省兖州市高三9月入学诊断检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法不正确的是     (      )

A.甲植株在a点之前就已开始进行光合作用

B.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同

C.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭“

D.乙植株在18点时有机物积累量最多

 

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