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    【题目】右图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（ ）

    A. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病为显性遗传病

    B. 根据Ⅱ6与Ⅲ9或Ⅱ4与Ⅲ7的关系，即可推知该显性致病基因在常染色体上

    C. Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、Aa

    D. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为2/3。

    【答案】B

    【解析】试题分析：由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ8和Ⅲ9，可推知此病为显性遗传病，A项错误；正常情况下，父亲将X染色体遗传给女儿，Ⅱ4与Ⅱ6都是男性患者，他们的女儿Ⅲ7与Ⅲ9都正常，说明该显性致病基因在常染色体上，B项正确；Ⅰ2的基因型为AA或Aa，Ⅱ5的基因型为Aa，C项错误；Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别是aa和Aa，二者再生一个患病男孩的概率为1/2Aa×1/2XY＝1/4，D项错误。

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    【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（ ）
    A.a的种类有8种
    B.a的结构通式可表示为
    C.B是人的主要遗传物质
    D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中不同，B则相同

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    【题目】生物和非生物具有统一性的一面，是因为

    A. 都有无机物和有机物

    B. 组成细胞的化学元素没有一种是生命物质特有

    C. 都有相同的起源

    D. 都能不停地与无机环境进行物质交换

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    【题目】噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是（ ）

    A. DNA B. 蛋白质 C. 多糖 D. RNA

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    【题目】二倍体西瓜幼苗(X)经秋水仙素处理后会成长为四倍体植株(Y)，下列关于该过程的叙述，错误的是(　　)

    A. 秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期

    B. 低温诱导X也会形成Y，其原理与秋水仙素作用原理相同

    C. 植株Y往往表现为茎秆粗壮、果实变大、含糖量增高

    D. 植株Y的根尖分生区细胞中一定含有4个染色体组

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    【题目】如图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是（ ）

    A.①②
    B.③④
    C.④⑤
    D.⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物细胞分裂过程中染色体变化的示意图，请据图回答下列问题。

    (1)图中，从细胞①到细胞②是由于发生了________而形成的，经过Ⅱ、Ⅲ后形成的4种子细胞中，属于变异后特有的子细胞的是________。

    (2)可遗传的变异有三种来源，三倍体香蕉这种变异属于________，人们用什么技术能将这种变异遗传给子代？ ____。

    (3)野生香蕉是二倍体，无法食用，三倍体香蕉可食。由于一种致命真菌使香蕉可能在5年左右濒临灭绝，假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生纯合(AA，A代表二倍体香蕉的一个染色体组)香蕉，如何培育出符合要求的无子香蕉？请你简要写出遗传育种图解。______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 在分裂间期，每条染色体都复制，DNA含量加倍

    B. 在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍

    C. 在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰

    D. 在分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的下列化学物质中，参与体液调节的物质是

    A. 神经递质 B. 胰蛋白酶 C. 血红蛋白 D. 胰岛素

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