将洋葱表皮细胞分别放在0.3g /mL的蔗糖溶液、0.3g /mL的KNO3溶液和清水中,其原生质体积随时间推移而变化的曲线(如右图)分别是( )
A.a、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.b、a、c
科目:高中生物 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:022
把洋葱表皮细胞分别放入30%的蔗糖溶液、10%KCl溶液和5%酒清溶液中,将会发生什么现象?为什么?
(1)蔗糖溶液________,________。
(2)KCl溶液________,________。
(3)酒精溶液________,________。
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科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
把洋葱表皮细胞分别放入1mol的蔗糖溶液、10% KCl溶液和5%酒精溶液中,将会发生什么现象?为什么?
(1)蔗糖溶液________,________.
(2)KCl溶液________,________.
(3)酒精溶液________,________.
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科目:高中生物 来源: 题型:
现有紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片、不同浓度的蔗糖溶液,以及所需的其它材料用具,用显微镜观察细胞的质壁分离过程。请回答:
(1) 如果右图表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞在某浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的过程,则细胞形态变化的顺序应为 ,细胞中变化最大的结构是 。
(2)如果右图表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞在不同浓度蔗糖溶液中分别发生的变化,则最初所处的蔗糖溶液中浓度最高的是 。
(3)C图中标号①内物质的颜色应是 。
(4)如果将处于C图状态的细胞放入清水中,细胞将发生的变化是 。
(5)构成细胞的生物膜是选择透过性膜,生物膜的选择透过性,与细胞的生命活动密切相关,是活细胞的一个重要特征,死细胞的生物膜是不具备这个特点的。请根据提供的实验材料和用具简要补充下列实验步骤和实验现象,验证细胞膜的选择透过性功能。
实验材料和用具:
①新鲜的玉米粒②烧杯③记号笔④质量分数为15%的盐酸⑤清水⑥量筒⑦红墨水
实验步骤:
第一步:选取两只大小相同的烧杯,用记号笔标上A和B。
第二步:在A烧杯中加入用盐酸浸泡过的新鲜玉米粒10粒
第三步: 。
第四步:在两个烧杯中分别加入红墨水10mL 。
实验现象:玉米粒着上红色的烧杯应是 。 原因是:
。
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科目:高中生物 来源: 题型:
结合研究性学习课程,将学生分成若干小组,各小组分别选取不同的植物,按照教材中质壁分离复原实验的方法,配制一系列不同浓度的蔗糖溶液,测定植物细胞液的浓度,写出实验报告进行交流。(提示:如何设计实验,才能缩短实验时间)
在用质壁分离方法测定洋葱表皮细胞渗透能力的实验中,把剪成小块的紫色洋葱表皮分别(等量)依次放入下面不同浓度的各组蔗糖溶液中,并记录结果如下表。据表分析回答:
培养皿(组) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蔗糖溶液(mol/L) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
开始发生质壁分离细胞数目(%) | 0 | 0 | 15 | 40 | 83 | 99 |
(1)为什么选用紫色的鳞片叶表皮做实验材料?_________________________________。
(2)开始发生质壁分离时,该洋葱细胞表皮细胞液的等渗浓度约为__________________。
(3)在低倍显微镜下观察,发现液泡的变化是____________________________________。
(4)成熟的植物细胞(如洋葱表皮细胞)为什么能够发生质壁分离?
(5)请在此基础上设计一个更加精确地测定细胞液的等渗浓度的方法?
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖北襄阳高三调研3月统一测试生物卷(解析版) 题型:综合题
现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分属于质量浓度为0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用图示装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)
实验Ⅰ 同时将等量的A液和B液分别放入到装置中U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;
实验Ⅱ 将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:先右高于左,后左高于右。
(1)本实验应用的原理是 。
(2)根据实验现象得出结论:A是 ,B是 。
(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用 溶液,观察指标主要有 、 及细胞大小。
(4)为了清晰地观察质壁分离和复原现象,若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,可采用的方法是 。
(5)为探究洋葱表皮细胞液的浓度,需要设计相关实验。请写出设计思路: 。
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