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下列有关细胞分裂的叙述,符合客观事实的是(  )
A、在衣藻细胞中mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上中
B、精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子有一半不正常
C、观察动物精巢切片时,可能同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞
D、有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期
考点:观察细胞的有丝分裂,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂,观察细胞的减数分裂实验
专题:
分析:真核生物的转录和翻译是在不同时间和不同场所进行的,而原核生物的转录和翻译时同时间同场所场所的.动物生殖器官中的原始生殖细胞既可以进行有丝分裂增殖,也可以进行减数分裂产生配子,若精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子均不正常.
解答: 解:A、衣藻细胞是真核细胞,其转录在细胞核,翻译在细胞质中,所以转录和翻译不会同时进行,A错误;
B、精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的精子均不正常,B错误;
C、动物生殖器官中的原始生殖细胞既可以进行有丝分裂增殖,也可以进行减数分裂产生配子,所以观察动物精巢切片时,可能同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞,C正确;
D、只有连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期,D错误.
故选:C.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译、有丝分裂和减数分裂、细胞周期等相关知识,减数分裂和有丝分裂的相关知识属于高频考点,需考生重点理解掌握,特别是B选项,要求考生明确精子形成过程中,若某一对同源染色体未分开,则形成的两个次级精母细胞均不正常,进一步分裂形成的四个精细胞也均异常.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体.目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用
 
等分解植物的细胞壁.
(2)②过程的发生,必须进行人工诱导,其化学方法是:用
 
等试剂作为诱导剂诱导融合.动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到
 
诱导细胞融合.
(3)③表示融合后的原生质体再产生样的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内
 
(细胞器)有密切关系.
(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是
 
,其主要特征是
 

(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是
 
.目前,动物细胞融合技术最重要的用途是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及(  )
A、卵母细胞的培养
B、细胞核移植
C、早期胚胎培养
D、导入外源基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降.为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对该酶活性进行了系列研究,相关实验结果如图.下列叙述正确的是(  )
金属离子浓度ACP相对活性(%)
草鱼鮰鱼鳝鱼
Na+30100.83101.4796.03
Zn+1112.38116.06158.13
Ca2+565.2196.1888.18
A、不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大
B、将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味
C、将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢
D、Zn2+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子的叙述,不正确的是(  )
A、DNA分子两条链在方向上表现为反向平行,且含有2个游离的磷酸基团
B、由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点的分裂同时发生
C、双链DNA分子中,若一条链上
A+T
G+C
=b,则另一条链上一定有
A+T
G+C
=b
D、DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果线粒体DNA有缺陷,则下列细胞的功能受影响最大的是(  )
A、成熟红细胞利用葡萄糖
B、胃上皮细胞吸收水
C、肺泡细胞吸收氧气
D、神经细胞吸收K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是(  )
A、H2O→[H]+O2
B、丙酮酸→酒精+CO2
C、葡萄糖→丙酮酸
D、ADP+Pi+能量→ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B、凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D、细胞死亡都是由遗传机制决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化.凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态.所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态.处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶.其转化过程图示如下:
请回答下列问题:
(1)步骤
 
是将S型菌加热杀死的过程.
(2)S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在
 
酶的作用下水解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内.
(3)完成步骤④需要
 
酶和
 
酶,实现了
 

(4)C细胞经DNA复制和细胞分裂后,产生大量的
 
型菌导致小鼠患败血症死亡.这说明
 
得到了表达.
(5)肺炎双球菌的转化实验说明了通过DNA重组可以实现细菌间
 
的转移.
(6)以后科学家在不同物种之间的相关实验,说明生物界基因表达基本机制是相同的,一种生物的基因表达系统能够识别另一种生物所携带的遗传信息,并可在适当条件下加以表达.性状的表达需经过
 
 
过程.

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