A. | 茎尖 | B. | 枝条 | C. | 叶片 | D. | 花粉粒 |
分析 无性生殖能保持亲本优良性状,植物组织培养就是无性生殖中的一种.植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累,具有较强的分裂能力,全能性程度高,分化程度相对较低,容易脱分化,因此可作为植物组织培养的材料.
解答 解:A、茎尖一般没有病毒积累,分裂能力强,可作为植物组织培养的材料,A正确;
B、枝条细胞属于体细胞,可作为植物组织培养的材料,B正确;
C、叶片细胞属于体细胞,可作为植物组织培养的材料,C正确;
D、花粉粒是经减数分裂形成的,在此过程中发生了基因重组,因而不一定能保持亲本的优良性状,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的理解和分析能力.无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(酵母菌、水螅等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(草莓匍匐茎等),具有缩短植物生长周期,保留母本优良性状的作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①③⑤ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体、赤道板、核仁 | B. | 染色体、纺锤体、细胞壁 | ||
C. | 纺锤体、细胞板、细胞壁 | D. | 细胞壁、细胞板、赤道板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 使用双缩脲试剂检测酶不一定会发生紫色反应 | |
B. | 酶能降低反应的活化能,从而使更多的底物分子成为容易发生反应的活跃状态 | |
C. | 探究温度对酶活性的影响可以使用过氧化氢作为底物 | |
D. | 探究pH对酶活性的影响实验中自变量为不同的pH,温度等为无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都由若干个单体组成,组成元素都有C、H、O、N | |
B. | 生物大分子合成时都需要模板并消耗能量 | |
C. | 某些生物大分子可能存在于内环境中 | |
D. | 均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 |
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