A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 |
B、秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期 |
C、乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛 |
D、甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AD段表示光合作用大于呼吸作用 |
B、影响曲线BC段变缓的主要因素是温度 |
C、FG段表明气孔关闭,不进行光合作用 |
D、体内的有机物在一昼夜内有所减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从生态系统的成分看,①②③是分解者,④是生产者 |
B、从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型 |
C、从异化作用类型看,①②是异养型,③④是自养型 |
D、从结构和成分看,①具有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ3个体的致病基因分别来自于I1和I2个体 | ||
B、Ⅲ5的基因型有两种可能,Ⅲ8基因型有四种可能 | ||
C、若Ⅲ4与Ⅲ6结婚,生育一正常孩子的概率是
| ||
D、若Ⅲ8与Ⅲ7结婚,则后代不会出现患病的孩子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述过程实现了动物细胞的全能性 |
B、上述过程利用了动物细胞培养技术和动物细胞融合技术 |
C、胚胎干细胞的不断增殖和分化的潜能保证①过程的进行 |
D、①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 |
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