A. | 胰岛素与调节 | B. | 干扰素与催化 | ||
C. | RNA聚合酶与DNA复制 | D. | 载体蛋白与免疫 |
分析 蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
解答 解:A、胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素可降低血糖浓度,体现了蛋白质的调节功能,A正确;
B、干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质,它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、调节免疫功能等多种生物活性,体现蛋白质的免疫功能,B错误;
C、RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,能够催化合成RNA,RNA聚合酶与DNA复制无关、不能体现蛋白质的功能,C错误;
D、载体蛋白可协助物质的运输,体现了蛋白质的运输功能,D错误.
故选:A.
点评 本题考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的结构和功能,明确各选项中所涉及物质的化学本质是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中甲、乙表示两个水稻品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )
A.①~②过程简便,但培育周期长
B.③过程常用的方法是花药离体培养
C.⑤过程的育种原理是基因突变
D.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根用果蝇作为实验材料,提出了“基因”概念 | |
B. | 萨顿利用类比推理法得到了推论:基因在染色体上呈线性排列 | |
C. | 孟德尔通过对减数分裂的研究,并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律 | |
D. | 摩尔根采用假说-演绎法,证明了基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂 间期 | 分裂期 | |||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
实验小组1计数细胞个数 | 43 | 4 | 1 | 2 |
实验小组2计数细胞个数 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班计数细胞个数 | 880 | 67 | 18 | 35 |
计数细胞总数 | 1 000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正确假设了等位基因控制相对性状 | B. | 正确选用了豌豆作为实验材料 | ||
C. | 由单因素到多因素的研究方法 | D. | 科学地设计了实验的程序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在沙漠中的仙人掌细胞内含量最多的化合物是蛋白质 | |
B. | 大肠杆菌和水稻根尖分生区细胞类似,遗传物质主要为DNA | |
C. | 到了秋冬季节天气转凉,植物细胞中的结合水所占的比例往往下降 | |
D. | 脂质有储能、调节、参与细胞重要结构的组成等功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破 | |
B. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
C. | 观察线粒体时可选叶肉细胞染色后,用显微镜观察 | |
D. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪法 |
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