保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系其他两个层次存亡的是( )
A. 基因多样性 B. 物种多样性
C. 生物群落多样性 D. 生态系统多样性
科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修3 6.2保护我们共同的家园练习卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系其他两个层次存亡的是
A.基因多样性 B.物种多样性
C.生物群落多样性 D.生态系统的多样性
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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是
A、基因多样性 B、物种多样性
C、生态系统多样性 D、生物群落多样性
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第三次月考生物试卷 题型:选择题
保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系到其他两个层次存亡的是( )
A.基因多样性 B.物种多样性 C.生物群落多样性 D.生态系统多样性
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是
A、基因多样性 B、物种多样性
C、生态系统多样性 D、生物群落多样性
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