A. | 核孔:实现核质间的信息交流 | B. | 磷脂:生物膜的基本骨架 | ||
C. | 细胞壁:植物细胞系统的边界 | D. | ATP:细胞的能量“通货” |
分析 1、细胞膜的组成成分:主要是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,动物细胞膜中的脂质还有胆固醇;细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂,膜蛋白的种类和数量越多.
2、细胞膜的功能:作为细胞边界,将细胞与外界环境分开,保持细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出;进行细胞间的信息传递.
解答 解:A、核孔能实现核质间的信息交流,A正确;
B、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,B正确;
C、细胞膜是植物细胞系统的边界,C错误;
D、ATP是细胞的能量“通货”,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞膜的成分、细胞核的功能、生物膜的基本骨架等基础知识,要求考生识记细胞膜和细胞核的主要功能;识记生物膜的基本骨架;识记ATP的功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 基因的复制过程中可能发生基因突变 | |
C. | 基因都位于细胞核中的染色体上 | |
D. | 基因能控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质 | |
B. | 过程①所需的所有成分都有宿主细胞提供 | |
C. | 过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数相同 | |
D. | 参与过程②的RNA只有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定是A型血 | |
B. | 一定是指甲髌骨综合征患者 | |
C. | 若是指甲髌骨综合征患者,则一定是A型血 | |
D. | 若是AB型血,则一定是指甲髌骨综合征患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛙的红细胞是制备细胞膜的最佳材料 | |
B. | 建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律 | |
C. | 低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 | |
D. | 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,进行预实验的目的是为减少实验误差 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物学是一门以实验为基础的科学,理论思维和科学实验的结合推动了生物学的发展.请回答下列有关实验的问题
I.根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:
(1)实验原理:利用吡罗红甲基绿染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.盐酸能够改变细胞膜的 ,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;
(2)把以上烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片 (从以下A、B中选).
A.先放入8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作
Ⅱ.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(3)斐林试剂使用时注意应在 后再注入试管,该试剂与还原糖发生作用,生成 .
(4)下列用到显微镜的实验是
A.还原糖的鉴定 B.蛋白质的鉴定
C.脂肪的鉴定 D.淀粉的鉴定.
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