如图所示细胞对物质“胞吞“的过程.下列有关叙述错误的是( ) A.a和b均以膜的流动性为基础B.b过程存在膜成分的更新C.a.b过程中大分子物质都穿过一层生物膜D.a过程存在细胞识别并需要ATP供能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示细胞对物质“胞吞（内吞）“和“胞吐（外排）“的过程，下列有关叙述错误的是（　　）

A、a和b均以膜的流动性为基础

B、b过程存在膜成分的更新

C、a、b过程中大分子物质都穿过一层生物膜

D、a过程存在细胞识别并需要ATP供能

考点：胞吞、胞吐的过程和意义

专题：

分析：本题是对胞吐和胞吞的过程的考查，分析题图可知，a是细胞的胞吞过程，b是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，因此胞吐与胞吞的结构基础是膜的流动性．

解答： 解：A、是细胞的胞吞过程，b是细胞的胞吐过程，不论是细胞的胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成，以膜的流动性为基础才可能发生，A正确；
B、b是胞吐，该过程中通过具膜小泡的形成与具膜小泡与细胞膜的融合来实现，因此存在膜成分的更新，B正确；
C、a、b过程中大分子物质的运输方式，通过的膜层数为0，C错误；
D、a是胞吞过程，需要细胞膜表面的糖蛋白的识别作用，胞吞是耗能过程，需要细胞内部提供能量，D正确．
故选：C．

点评：本题的知识点是胞吐和胞吞的过程、结构基础和意义，对于胞吐或胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键．

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番茄果实的颜色由1对等位基因A，a控制着，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果．分析回答：

实验组	亲本表现型	F₁的表现型和植株数目
		红果	黄果
一	红果×黄果	492	504
二	红果×黄果	997	0
三	红果×红果	1511	508

（1）番茄的果色中，显性性状是

，符合杂合子测交的是实验组

．
（2）写出3个实验中两个亲本的基因型组合：
实验一

；实验二

；实验三

．

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．
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（2）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是

．
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C．用含³⁵S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（3）图中锥形瓶内的培养液是用来培养

，其内的营养成分中能否含有³²P？

．

（4）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的

．
（5）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是

（6）噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了：

．

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根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在，请填写下表中的空格．

待测样品	鉴定成分	用于鉴定的试剂	反应产生的颜色
马铃薯汁	淀粉	碘液	蓝色
苹果汁	A	斐林试剂	B
鸡蛋清	蛋白质	C	D
花生子叶	E	F	橘黄色