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如图所示细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题.

(1)细胞内的遗传物质是
 
,基因和b的关系是
 

(2)遗传物质的主要载体是
 
,基因和a的关系是
 

 (3)基因和h的关系是
 
,h合成时模板来源于
 
过程,其进入合成h的场所需经过
 
层磷脂双分子层.
(4)如果基因存在于
 
上,则其遗传方式与性别相关联,称谓伴性遗传.
(5)b的空间结构是
 
.若其中的一条链上
(A+G)
(T+C)
=0.25,则另一条链上的
(A+G)
(T+C)
=
 
考点:基因与DNA的关系,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系.
基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位.染色体的主要成分是DNA和蛋白质.染色体是DNA的主要载体,每个染色体上有一个或两个DNA分子.每个DNA分子含多个基因.每个基因中含有许多脱氧核苷酸.
解答: 解:(1)细胞内的遗传物质是b或(DNA),基因是有遗传效应的DNA片段.
(2)遗传物质DNA的主要载体是a或(染色体),基因在a染色体上呈线性排列.
(3)基因控制h蛋白质的合成,h蛋白质合成时的模板mRNA是DNA转录形成,mRNA通过核孔进入合成h的场所核糖体,故经过0层磷脂双分子层.
(4)如果基因存在于性染色体上,则其遗传方式与性别相关联,称谓伴性遗传.
(5)bDNA的空间结构是规则的双螺旋结构.根据碱基互补配对原则,双链DNA中A=T,C=G,若其中的一条链上
(A+G)
(T+C)
=0.25,则另一条链上的
(A+G)
(T+C)
=4.
故答案为:
(1)b或(DNA)             基因是有遗传效应的DNA片段
(2)a或(染色体)             基因在a上呈线性排列
(3)基因控制h合成               转录                 0
(4)性染色体
(5)规则的双螺旋结构             4
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.要注意,染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列.每条染色体上有多个基因.遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下信息传递过程中能体现生命系统结构层次顺序的是(  )
①蜜蜂跳“8”字型摆尾舞
②植物的胞间连丝
③DNA复制中遗传信息的传递
④发育着的种子合成生长素促进果实的发育
⑤食物放进口腔引起唾液的分泌
⑥“春风又绿江南岸”中所含信息的传递
⑦植物鲜艳的花冠吸引昆虫前来传粉
⑧兴奋在神经纤维上的传导.
A、②③④①⑦⑥
B、⑧②⑤①⑥⑦
C、⑧②④①⑦⑥
D、③②⑤①⑥⑦

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美国科学家安德鲁?菲尔和克雷格?梅洛发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制.下列有关RNA的叙述中错误的是(  )
A、有的RNA具有生物催化作用
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物
C、mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
D、分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用.下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是(  )
A、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
B、下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
C、大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多
D、如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞培养的基本过程示意图.请根据图回答:

(1)容器A中放置的是动物器官或组织.它一般取自或
 

(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是剪碎,然后在B瓶中用胰蛋白酶处理.培养首先在C瓶中进行,这时的细胞培养称为
 
.瓶中的培养液成分有
 
等.
(3)在C瓶中培养时,悬浮液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为
 
.细胞进行有丝分裂,数量不断增多,当贴壁细胞分裂生长到
 
时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的
 

(4)把C瓶中的细胞分装后,在D瓶中的细胞培养称为
 

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如图1是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A~E表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:A
 
,B_
 
,D
 

(2)图1中①表示
 
,②表示增殖分化产生
 

(3)若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图2中a段表示
 
电位,c点时神经纤维的膜电位表现为
 
.如果处在低Na+的环境条件下,神经纤维兴奋时的电位峰值与图示c点相比:
 
(高、低、不变).
(4)寒冷时,控制骨骼肌战栗的神经中枢位于
 
,与此同时机体的甲状腺激素和
 
含量上升,以加快全身细胞的物质氧化来增加产热.
(5)由图2可知,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和 D、d控制.某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的F1代表现型及比 例如表:
 灰身刚毛 灰身截毛 黑身刚毛 黑身截毛
3
15
3
15
1
15
1
15
5
15
O
2
15
O
(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中,
 
身是显牲性状,控制刚毛和截毛的等位 基因位于
 
染色体上.
(2)表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为
 
的受精卵不能正常发育成活.
(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性.研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活.在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇.
①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,请简要写出实验方案的主要思路
 

②若子代果蝇
 
,则是环境条件改变导致的不遗传变异;若子代果蝇
 
,则是基因突变导致的;若子代果蝇
 
,则是染色体片段缺失导致的.
③按照假说--演绎法的研究思想,接下来研究人员应
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程能使ADP含量增加的是(  )
A、组织细胞利用氧气
B、线粒体内的[H]与O2结合
C、丙酮酸形成乳酸
D、神经细胞吸收K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

判断以下说法正确的是(  )
A、细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体
B、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
D、基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有害的

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