图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是
A. Na+ B. K+ C. 胰岛素 D. CO2
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是
A.该病为常染色体隐性遗传病,且号为致病基因的携带者
B.若号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为
C.号个体为杂合子的概率为100%
D.若不考虑突变因素,则号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶的活性与处理时间的关系,②图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是( )
A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的主要化学成分的叙述中,不正确的是( )
A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞,用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞,下列说法正确的是
A.肿瘤干细胞与癌细胞的功能不同是因为基因不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于抑癌基因
D.用ABCG2与姜黄素联合治疗,可促进癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”等环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟徳尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”
C. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于观察实验现象
D. 孟德尔发现的遗传规律可解释生物体所有相关性状的遗传现象
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养.从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变.在上述整段时间内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是
A.降低至一定水平时再升高
B.持续保持相对稳定状态
C.降低至一定水平时保持不变
D.持续降低直到浓度为零
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是
A. 煮熟的鸡蛋容易消化是因为高温条件下蛋白质的空间结构变得松散
B. 组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸
C. 胆固醇可参与人体血液中脂质的运输,但饮食中如果过多摄入,会造成血管堵塞
D. 水占细胞的鲜重最多,各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第三次适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生活污水常常直接排放到相对封闭的水体中,水体遭到污染后,藻类爆发给周围居民的生活带来一定影响。为此,科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水,得到如图所示的处理结果。请回答下列问题:
(1)统计样液中的藻类细胞的种群密度常用 法,若视野下藻类细胞的数目过多,可对原样液进行 处理。
(2)据图可知治理污染水体效果最好的微生物是 ,理由是 。
(3)引入常见的食藻类的鳙鱼也是减少藻类的一条有效途径,引入的鳙鱼既能以藻类为食,也能以浮游动物为食。若鳙鱼的能量有3/5直接来自藻类,则鳙鱼每获得10KJ的能量,需要藻类植物提供的能量至少是 。
(4)引入某种水生植物植物也能有效地降低藻类数量,主要原因是这种水生植物的根系能分泌一种化学物质抑制藻类的繁殖,该实例体现了生态系统中的 功能。
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