如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)观察根尖有丝分裂时应选择 区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序: ,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 。
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 _______________________________________________________________。
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:
_________________________________________________________________ 。
(4)观察细胞质壁分离时可选择 区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质___ (填“会”或“不”)发生改变。
(5)若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:
a ;b ;c ____________________。
(1)b B→A→D→C 线粒体
(2)制作装片标本时细胞已经死亡
(3)赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的
(4)d 不
(5)细胞 DNA分子 染色体
【解析】(1)a区是根冠,b区是分生区,c区是伸长区,d区是成熟区,分生区的细胞具有旺盛的分裂能力。A是中期,B是前期,C是末期,D是后期。根尖无叶绿体,所以能产生ATP的细胞器只有线粒体。(2)观察有丝分裂装片时细胞已经解离死亡。(3)赤道板只是一个位置,不是真实结构。(4)可以用于观察细胞质壁分离的细胞应是成熟的细胞。③和④细胞分化的过程细胞核遗传物质不发生改变。(5)分析a、b、c、d的数量变化可以知道a、b、c、d分别表示细胞、DNA分子、染色体和染色单体。E、F、G、H分别表示性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞和配子。
科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题
如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的( )
A.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸
B.该生物细胞中,染色体最多有8条
C.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺
D.如果a上某点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 题型:综合题
下图表示合在一起的动植物细胞亚显微结构模式图。据图回答:
(1)A、B两图共有的能产生ATP的细胞结构有 。(填图中标号)
(2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是 。(填图中标号)
(3)6的结构特点是 ,下列与该特点有关的图是 。
(4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态,则组成11的主要化学成分为 和 ,其中前者为遗传物质。
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题
如图所示,①是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关;②是一种淋巴因子,可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;③由浆细胞合成分泌,且具有免疫作用;④由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关叙述中正确的是 ( )
A.①②③④结构的多样性只与a有关
B.与①②③④四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C.①②③④四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素
D.①与肾上腺素具有协同作用,②③均在特异性免疫中发挥作用,④的分泌体现了生物膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题
下列关于生物大分子的叙述中,正确的是 ( )
A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸
B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质
C.细胞质中的核酸只含核糖,细胞核中的核酸只含脱氧核糖
D.人的神经细胞和红细胞结构和功能不同,根本原因是细胞遗传信息执行情况不同
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:选择题
右图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建的过程,下列相关叙述正确的是 ( )
A.①→②→③→④为一个完整的细胞周期
B.①中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成
C.②和③分别处于有丝分裂的后期和末期
D.若此图表示减数第一次分裂,①中会发生联会
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:选择题
在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对该过程的分析错误的是 ( )
A.[H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应
B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与
C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物全程复习策略单元评估检测:选修3(解析版) 题型:综合题
胚胎移植的基本程序如下图(以牛胚胎移植为例),请据图回答问题:
(1)对供体母牛、供体公牛的要求是 。
(2)同期发情处理的方法是 ,冲卵中的“卵”是指 。
(3)受精有关过程有:①第一次卵裂开始,②释放第二极体,③顶体反应,④穿越透明带,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合。其正确的顺序为 (填序号),受精的标志是 。
(4)若供体母牛具有许多优良性状,可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程,请回答下列有关问题:
①目前核移植技术中普遍使用的去核方法是 。
②用于核移植的体细胞一般选用 代以内的细胞,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物全程复习策略单元评估检测:必修3 第1、2章(解析版) 题型:选择题
下图为突触结构示意图,有关叙述不正确的是 ( )
A.神经递质存在于③中,它的释放需要②和高尔基体等参与
B.由图中①⑤④构成一个突触,其中④为突触后膜
C.突触后膜上完成的是“电信号→化学信号”的转变
D.兴奋在突触处的传递是单向的
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