A. | 有氧呼吸过程产生的CO2中的氧元素全部来自于葡萄糖 | |
B. | 人体的硬骨组织细胞也进行细胞呼吸 | |
C. | 无氧呼吸由于不消耗O2,因此该过程最终会有[H]的积累 | |
D. | 酵母菌无氧呼吸生产的能量一部分转移至ATP中,其余的留在了酒精中 |
分析 呼吸作用的过程.
(1)有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (细胞质基质)
解答 解:A、有氧呼吸过程产生的CO2中的氧元素来自于葡萄糖和水,A错误;
B、所有的活细胞都能进行呼吸作用,所以人体的硬骨组织细胞也进行细胞呼吸,B正确;
C、无氧呼吸不需要O2的参与,第一阶段产生的[H]与丙酮酸结合产生酒精和二氧化碳或乳酸,故该过程最终没有[H]的积累,C错误;
D、酵母菌无氧呼吸生产的能量一部分转移至ATP中,其余以热能形式散失,D错误.
故选:B.
点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所,能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知Aa的个体在繁殖后代的过程中有纯合显性致死现象,则该种个体连续自交2代之后的性状分离比为(设:A控制白色,a控制黑色)
A.1:2
B.1:4
C.1:3
D.2:3
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t2时引入藻类为食的动物,稳定后,藻类数量不一定呈周期波动 | |
B. | 该环境中藻类的K值随温度升高而上升 | |
C. | 若自然增长率大于0,种群数量呈指数增长 | |
D. | $\frac{K-N}{K}$值越小,环境压力越小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征 | |
B. | 出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因 | |
C. | 迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因 | |
D. | 年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段产生和维持的主要原因是K+外流造成的,且不消耗ATP | |
B. | bc段产生的主要原因是Na+内流造成的,也不消耗ATP | |
C. | cd段膜电位变化的原因是Na+外流、K+内流,此过程消耗ATP | |
D. | 引起b时刻膜电位变化的因素一定是局部电流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在适宜条件下淀粉和淀粉酶混合后,加入斐林试剂在水浴加热时不产生砖红色沉淀 | |
B. | 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的目的相同 | |
C. | 调查跳蝻种群密度用的是样方法 | |
D. | 用0.05g/ml的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,能观察到质壁分离复原现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 马与驴交配产生的骡子 | |
B. | 二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜 | |
C. | 二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻 | |
D. | 桦尺蛾体色的基因频率由S(灰色)95%变为5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠绒毛上皮细胞的细胞膜上有① | B. | 高尔基体膜结构上有② | ||
C. | 叶绿体内膜上有③ | D. | 线粒体内膜上有④ |
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