A. | 控制家鼠等有害动物,要尽量降低其K值 | |
B. | 预测未来一段时间种群密度变化趋势的主要依据是年龄组成 | |
C. | 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 | |
D. | “野火烧不尽,春风吹又生”属于初生演替 |
分析 1、种群的年龄组成:
(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大.
(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定.
(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
2、群落的结构:
(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象.
意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构).
(2)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布.
3、初生演替与次生演替的比较
类型 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 从来没有被植物覆盖的地面,或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 | 原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 |
时间 | 经历的时间长 | 经历的时间短 |
速度 | 缓慢 | 较快 |
影响因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩、沙丘和湖底的演替 | 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替 |
解答 解:A、控制家鼠等有害动物,要尽量降低其K值,A正确;
B、预测未来一段时间种群密度变化趋势的主要依据是年龄组成,分为增长型、稳定型和衰退型,B正确;
C、群落的空间结构有助于充分利用不同空间的资源,缓解种间竞争,C正确;
D、“野火烧不尽,春风吹又生”属于次生演替,D错误.
故选:D.
点评 本题考查种群的特征、群落的特征及群落演替等知识,要求考生识记种群的五个数量特征,掌握各数量特征之间的关系;识记群落的空间结构;识记群落演替的类型及实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单克隆抗体的生产利用了细胞的全能性原理 | |
B. | 泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌 | |
C. | 植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌 | |
D. | 用体细胞杂交技术培育“甘蓝-白菜”的成功,证明了甘蓝与白菜之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质 | |
B. | 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 | |
C. | 受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 | |
D. | 受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元1属于传入神经元 | |
B. | 在正常情况下,神经元3的活动可受大脑皮层控制 | |
C. | 刺激3的神经纤维可引起后肢屈腿,属于反射活动 | |
D. | 刺激3的神经纤维,可观察到后肢屈腿而![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切生命活动都离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 | |
C. | 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动 | |
D. | 病毒无细胞结构但也能生存,所以它的生命活动与细胞没有关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所用的技术手段完全相同 | |
B. | 两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同 | |
C. | 结果是相同的 | |
D. | 杂种细胞的形成过程基本相同,两者都使远缘杂交成为可能 |
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