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发菜、蓝藻细胞中所含核酸的种类、碱基的种类分别有(  )种.
A、1、4B、2、5
C、4、4D、8、5
考点:核酸的基本组成单位
专题:
分析:1、发菜、蓝藻细胞属于原核细胞,原核细胞虽然没有被核膜包被的成形的细胞核,但含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.
2、组成DNA的碱基有A、C、G、T,而组成RNA的碱基有A、C、G、U.
解答: 解:(1)发菜和蓝藻都是原核生物,它们的细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸;
(2)发菜和蓝藻细胞中含有DNA和RNA两种核酸,因此它们含有5种碱基,即A、G、C、T、U.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、核酸的基本组成单位,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确原核细胞含有DNA和RNA两种核酸;识记核酸的化学组成,能根据题干要求选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

大麦种子萌发时胚产生的赤霉素能诱导合成淀粉酶,催化胚乳中储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量.有人为了验证赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关,设计了如下实验:设置三组,每组用赤霉素处理没有胚的小麦种子,定量测定生成物.16小时后,其中两组分别加入亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)、放线菌素D(mRNA合成抑制剂),另一组作为对照.实验结果如图.其中亚胺环己酮处理结果的曲线最可能是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程发生在人休内环境中的是(  )
A、食物中的蛋白质经消化液被分解成氛基酸
B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
C、神经递质与受体结合
D、胰岛细胞合成胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是(  )
A、都应用了同位素标记法
B、设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C、前者设置了对照,后者没有对照
D、原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是(  )
A、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法
B、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C、“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于演绎的内容
D、“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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科目:高中生物 来源: 题型:

据下列材料回答问题:
以色列科学家阿龙?西查诺瓦、阿弗拉姆?赫尔什科和美国科学家伊尔?罗斯经过多年研究,找到了人体细胞控制和调节某种人体蛋白质数量多少的方法.三人荣膺2004年诺贝尔化学奖.
最初的一些研究发现,蛋白质的降解不需要能量.不过,20世纪50年代科学家却发现,同样的蛋白质在细胞外降解不需要能量,而在细胞内降解却需要能量.这成为困惑科学家很长时间的一个谜.70年代末80年代初,今年诺贝尔化学奖得主们终于揭开了这一谜底.这三位科学家发现,一种被称为泛素的多肽在需要能量的蛋白质降解过程中扮演着重要角色.这种多肽由76个氨基酸组成,它就像标签一样,被贴上标签的蛋白质就会被运送到细胞内的“垃圾处理厂”,它根据这种标签决定接受并降解这种蛋白质.这一过程需要消耗能量.
(1)人体细胞能够给无用蛋白质“贴上标签”,然后进行“废物处理”,使它们自行破裂、自动消亡.在这一过程中不涉及
 

A.蛋白质的特异性识别     B.蛋白质的水解        C.能量的利用      D.细胞的裂解
(2)为了能够更好地进行研究,阿弗拉姆?赫尔什科和他的同事们发明了一种新的科研方法,叫免疫化学法.如果对细胞膜进行化学免疫标记,下列哪项不可能被标记
 

A.糖被                 B.离子通道            C.载体           D.磷脂双分子层
(3)请举例说出人体不需能量的蛋白质水解过程,并指出所需的水解酶.
 

(4)通常新合成的蛋白质约30%被泛素调节的蛋白质降解,其可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,请根据此图回答下列问题:(括号内填写数字代号)
(1)请指出图中三处明显的错误:①
 
;②
 
;③
 

(2)在细胞有丝分裂S期,发生的变化是图中结构③中
 

(3)如果用15N标记氨基酸培养根尖,你认为最早测得放射性的细胞器是[
 
]
 
,这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的
 
期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示植物甲、乙的部分生理过程.图2表示在一定浓度的CO2和适宜的温度等条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照强度下的光合速率,图中横坐标的单位是千勒克司,纵坐标的单位是mg/(100cm2叶?小时),已知植物甲对光的需求较乙大些.请回答下列相关问题:

(1)图1中若①是NADPH,③是
 
,⑤和⑥代表的物质依次是
 

(2)图2中的曲线①所代表的植物在光照强度为P时,可发生图l中的
 
过程(填字母abcdefgh).
(3)当光照强度为r千勒克司时,植物乙的光合作用强度为
 
,该点影响植物甲、乙光合速率的主要因素分别是
 

(4)如图表示在光照充足、C02浓度适宜的条件下,某兴趣小组欲探究温度对植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响得到的结果.

①分析图可知,其中的
 
(“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与
 
有关的酶对高温更为敏感.
②在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜的光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程,下列分析正确的是(  )
A、小麦的维管束鞘细胞中可以进行①~④的全部过程
B、过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成
C、细胞内持续伴随着“光能→…→热能”的转换
D、过程③中[H]被氧化后的产物会继续为叶绿素a提供电子

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