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    12．通过植物组织培养（　　）
    A．获得的植株都不会出现变异
    B．可以证明高度分化的植物细胞也具有全能性
    C．可以克服远源杂交不亲和的障碍
    D．可以大量繁殖无子番茄

    分析 植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；愈伤组织经过再分化形成胚状体，进一步发育成植株．

    解答 解：A、通过植物组织培养获得的植株可能会出现变异，A错误；
    B、通过植物组织培养可以证明高度分化的植物细胞也具有全能性，B正确；
    C、植物组织培养没有克服远源杂交不亲和的障碍，C错误；
    D、无子番茄是生长素作用的结果，通过植物组织培养获得的是有子番茄，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件等知识，并运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．科学家将线粒体放在低渗溶液中将其外膜涨破，然后通过离心处理将外膜与包裹着基质的内膜分开，再用超声波将内膜切成若干小段，每个小段均可自动闭合成一个小泡．下列说法不正确的是（　　）
    A．线粒体外膜和内膜中膜蛋白的含量及种类存在差异
    B．膜的两层磷脂分子的排布是不完全相同的
    C．破裂的内膜可以自动闭合成小泡说明生物膜具有流动性
    D．线粒体基质中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核苷酸等多种化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于硝化细菌、酵母菌等的叙述，正确的是（　　）
    A．沼气池中的产甲烷杆菌的遗传物质是DNA或RNA
    B．硝化细菌没有叶绿体，但能以无机物为原料合成有机物
    C．酵母菌有线粒体，但不能利用无机物只能利用有机物
    D．制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其它微生物繁殖属于种内斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．农业上常用的几种方法如下：
    a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→性状稳定的新品种
    b．甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
    c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
    d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
    e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
    （1）a方法属于常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为F2代开始发生性状分离．选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到性状不发生分离为止，这是因为新品种一定要是纯种．
    （2）b方法与与a方法相比，突出的优点是缩短育种年限，迅速获得纯系植株．
    （3）通过c途径育种中使用的秋水仙素因滴加在是（干燥的、萌发的、休眠的）种子上，秋水仙素的主要作用是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍．
    （4）d方法中搭载的种子返回地面种植后，其变异b（a．全是对人类有益的、b．不全是对人类有益的、C．全是对人类有害的）．
    （5）e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该方法的原理是基因重组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见图）．在有光条件下，磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1的反向交换方式进行）．
    （1）光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用，将物质C转化为磷酸丙糖．图1中物质C的名称是CO2．
    （2）据图推测，磷酸转运器的化学本质是蛋白质．
    图1
    （3）图中B是由（物质）产生的，为保证此过程的高效进行，应该采用光．（白光、红光、蓝紫光）
    （4）据图分析，下列描述正确的是ABD（多选）．
    A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉
    B．若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少
    C．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则不利于淀粉的合成
    D．若磷酸丙糖运出过少，可能会抑制卡尔文循环．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是（　　）
    A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育
    B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大
    C．爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚是分化能力最强的时期
    D．囊胚期开始出现内、外胚层的分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．果酒、果醋和腐乳等发酵食品已经深入到人们的日常生活当中，关于其制备过程的描述正确的是（　　）
    A．制备上述发酵食品的主要微生物的生命活动所需能量都主要由其线粒体提供
    B．腐乳制备过程中毛霉产生的蛋白酶、脂肪酶属于胞外酶
    C．三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制
    D．果酒、果醋发酵在无氧环境下进行，腐乳发酵在有氧条件下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某雌雄同株的二倍体植物，是我国重要的粮食作物之一．请分析回答：

    （1）该植物的种皮颜色由两对基因（A/a和B/b）控制，基因A控制黑色素的合成，且AA和Aa效应相同；基因B控制颜色的深度（BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．如图l表示两亲本杂交得到的子代表现型情况．
    ①白色亲本的基因型为aaBB，F1代的基因型为AaBb．
    ②F2代中种皮为白色的个体基因型共有5种．其中纯合子占的比例为$\frac{3}{7}$．
    ③若用F1代植株作母本进行测交实验，所得子代植株所结种子的种皮表现型比例为白色：黑色：黄褐色=2：1：1．
    （2）该种植物的普通植株因抗旱能力弱致使产量低下，为了提高抗旱性，有人利用从近缘物种得到的抗旱基因（R）成功培育出具有高抗旱性的转基因植株．  ①若将最初得到的R基因大量扩增后再用于基因工程，扩增时除了向PCR仪中加入R基因和有关酶外，还必须加入4种脱氧核苷酸和ATP等．
    ②在基因工程的操作过程中，目的基因导入受体细胞前首先需用同种限制酶切割R基因和运载体，形成可黏合的末端；然后依靠DNA连接酶将两者的脱氧核糖与磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口“缝合”起来．
    ③实验者从具有高抗旱性的转基因植株中筛选出体细胞含有两个R基因的植株，让这些植株自花传粉．（注：图2中黑点表示R基因的整合位点，假定R基因都能正常表达）
    若子代高抗旱性植株所占比例为$\frac{15}{16}$，则目的基因的整合位点属于图2中的Ⅲ类型；
    若子代高抗旱性植株所占比例为75%，则目的基因的整合位点属于图2中的Ⅱ类型；
    若子代高抗旱性植株所占比例为100%，则目的基因的整合位点属于图2中的I类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列最能体现生物体的生命活动具有共同的物质基础的是（　　）
    A．C、H、O三种元素是组成玉米和人体的基本元素
    B．组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的
    C．组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中的含量差别很大
    D．组成生物体的化学元素和化合物是大体相同的

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