【题目】细胞呼吸中，吸入的O2最终形成了（ ）
A. CO2 B. H2O C. ATP D. 葡萄糖
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】鲜牛奶容易被金黄色葡萄球菌污染，该菌高度耐盐，可引起人类肺炎等疾病。在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。下图为检测鲜牛奶是否被金黄色葡萄球菌污染的操作流程，请据图回答：
(1)鲜牛奶经乳酸杆菌发酵可制成酸奶，在酸奶发酵过程中需控制的气体条件是________。
(2)用7.5% NaCl肉汤培养基培养的主要目的是_____________。经多次规范操作、重复实验，血平板上均出现_________的菌落，初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌。从功能上分类，血平板属于____________培养基。
(3)在3个血平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL，培养一段时间后平板上的菌落数分别为38、46、54，则每升原菌液样品中细菌数为________。
(4)分离纯化微生物时，除了图中接种方法，还常用平板划线法。若要在五个区域划线，共需灼烧接种环_____次，最后一次灼烧灭菌的目的是_______________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含髙剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是 高放射性低放射性高放射性
A. 复制起始区在高放射性区域 B. DNA复制为半保留复制
C. DNA复制从起始点向两个方向延伸 D. DNA复制方向为a→c
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。图中亲代噬菌体已用32P标记，a、c中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是 （ ）
A.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其中的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记的噬菌体的侵染实验，两组相互对照，都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验b（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质
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【题目】心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在
A. 磷脂的含量不同 B. 糖类的含量及种类不同
C. 蛋白质的含量及种类不同 D. 脂质的含量及种类不同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计生产抗破伤风杆菌的单克隆抗体的实验方案。请据图回答问题。
（1）图中②过程与植物体细胞杂交不同的诱导方法是_____。该细胞继承了双亲细胞的遗传物质，因此，不仅能_____，还有_____的本领。
（2）在制备破伤风杆菌抗体的过程中，进行了两次筛选，其目的不同，②是通过筛选获得_____，④是通过克隆化培养和抗体检测获得_____。
（3）破伤风杆菌的抗体最终可从_____和_____中提取。
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【题目】某种兰花有细长的花距（如图），花距底部储存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是 （ ）
A.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
B.花距变长是兰花新物种形成的必要条件
C.蛾口器的特征决定兰花花距变异的方向
D.口器与花距的相互适应是协同进化的结果
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