将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究在10℃、20 ℃的温度条件下,分别置于5 klx、10 klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示(横坐标为时间,单位:小时)。对以下结果分析正确的是,该叶片
A.20 ℃时的呼吸速率是10 ℃时的4倍
B.在10 ℃、5 klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3 mg
C.在5 klx光照下,10 ℃时积累的有机物比20 ℃时少
D.在20 ℃、10 klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是6 mg
科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada
D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省衡阳市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状。假设这两对相对性状自由组合,杂交后得到的数量比如表:
黑蚁黄茧 | 黑蚁白茧 | 淡赤蚁黄茧 | 淡赤蚁白茧 | |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
组合三 | 3 | 0 | 1 | 0 |
下列对各种组合的判断错误的是
A.组合一中两亲本的基因型一定是AaBb×AaBb
B.组合三中两亲本的基因型可以是AaBB×AaBB
C.若组合一和组合三亲本杂交,所有子代表现型及比例与组合三的相同
D.组合二亲本一定是Aabb×aabb
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省衡阳市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是
A.Na+ B.CO2 C.胰岛素 D.K+
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(20分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(A~D)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,用字母和箭头连接(装置可重复使用)。
有氧条件下的装置连接 ;无氧条件下的装置连接 。
②B瓶中澄清的石灰水还可用 代替,预测代替后最可能出现的现象是 。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计? 。
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | A | 不动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | 不动 | B | 只进行无氧呼吸 |
3 | C | D | 既进行有氧呼吸,有进行无氧呼吸 |
③ 若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验,发现一段时间中,装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动,装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度,则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于糖类物质相关表述正确的是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类
②细胞的重要能源物质
③存在于叶绿体而不存在于线粒体的糖类
④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞的糖类
A.核糖、纤维素、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原 D.脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1的变异属于易位 | |
B. | 2的变异不可在显微镜下观察到 | |
C. | 3的变异可导致基因排列顺序发生改变 | |
D. | 4的变异属染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传病都是由致病基因引起的 | |
B. | 调查人群中的遗传病时,最好选择发病率较高的单基因遗传病 | |
C. | 单基因遗传病是由一个致病基因控制的 | |
D. | 通过调查患病家族,可统计出某种遗传病在人群中的发病率 |
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