练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    2．如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是（　　）
    成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质
    ①1425.02.51.5103.36.016.0
    ②1474.01.251.0114.07.51.0
    ③1014.02.510.3525-47
    A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
    B．①属于血浆，②属于组织液，二者间可相互转化
    C．肝细胞中的CO2经协助扩散到达①
    D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

    分析 分析表格：根据表格中Na+和K+的含量可以确定①和②为细胞外液，③为细胞内液；血浆与组织液、淋巴的最主要区别是血浆中蛋白质的含量高，所以根据蛋白质含量高低可以确定①为血浆，②为组织液．

    解答 解：A、由以上分析可知，③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等，A正确；
    B、由以上分析可知，①为血浆，②为组织液，血浆和组织液可以相互渗透，B正确；
    C、CO2的运输方式属于自由扩散，C错误；
    D、②是细胞外液、③是细胞内液，两者的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合图表，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成及成分，能根据表中的Na+、K+和蛋白质的含量确定各①、②、③的名称；掌握内环境的理化性质，再根据所学的知识，对选项作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据下列概念图完成下面的问题：

    （注：图一中小分子是大分子的基本单位）
    （1）图一中A可分为A1…A4…，其原因是：从a分析原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同．从A分析原因是空间结构千差万别．
    （2）图一中如果大分子B为淀粉，则两小分子b缩合成的化合物是麦芽糖．
    （3）图一中C1与C2的组成成分不同，从碱基方面分析主要表现在C2含有T（或胸腺嘧啶）．在细菌细胞中小分子c共有8 种．
    （4）在生命活动中，图一中大分子C的主要功能是遗传信息的携带者．
    （5）图二中核苷酸的生物学名称是腺嘌呤核糖核苷酸，它是构成图一中生物大分子C2的原料．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关病毒的结构，以下哪种说法是不正确的（　　）
    A．病毒的大小通常＜150nmB．病毒内部的核酸是DNA和RNA
    C．病毒只能生活在特定的活细胞内D．病毒具有蛋白质衣壳

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．在一定时间内，使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次出现在图中1、2、3、4、5、6、7部位．请据图回答：
    （1）图中5是囊泡，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”．
    （2）用健那绿染液染色，呈蓝绿色的细胞器是[8]线粒体．（括号内填标号）
    （3）用标号来表示7的运输过程2→3→4→5→6．
    （4）图中8的功能是是细胞进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所．
    （5）若该细胞为胰岛细胞，则7代表胰岛素或胰高血糖素，若3H标记合成该物质的氨基酸，则放射性最先出现在1（填标号）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是探究植物细胞的质壁分离与复原．
    （2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡的大小以及原生质层的位置．
    （3）请描述C步骤的操作方法：将蔗糖溶液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次．
    （4）某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是外界溶液浓度过高，细胞失水过多死亡．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图作答：

    （1）①表示吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原，d是效应T细胞．
    （2）与细胞f的功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （3）图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g（填字母）．
    （4）人体消灭埃博拉病毒的免疫方式可能是图中的④⑤（填编号），对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有记忆细胞、效应T细胞．
    （5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是b（填字母），导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲表示核酸的基本组成单位，图乙表示蛋白质的合成过程，图丙表示某种DNA病毒特殊的增殖方式．请据图回答问题：

    （1）图甲中的x代表磷酸，y所含元素为C、H、O，z共有5种．
    （2）图乙中核糖体沿mRNA滑动的方式是向右（左/右）．图中“天”代表的天冬氨酸的密码子是GAC．
    （3）图丙中的过程①需要RNA聚合酶；图乙对应于图丙中的过程②（填序号），该过程与过程①相比特有的碱基配对是U-A．
    （4）图甲中的m若存在于图乙中，则其中的y代表核糖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原-抗体复合物
    B．浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
    C．抗原刺激机体后，不会同时刺激T细胞和B细胞增殖、分化
    D．若相同抗原再次侵入机体，引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关光合作用的问题
    如图1显示了光合作用的部分过程．请据图回答：

    （1）H2O光解发生在类囊体结构上，除产生H+，还产生O2、e．
    （2）物质a是CO2，其进入叶绿体基质的方式是自由扩散，为探究物质a进入叶绿体转化为有机物的途径，可采用的技术是同位素标记法．
    （3）若该叶肉细胞长时间处于黑暗状态，则图中卡尔文循环不能（能/不能）进行，原因是没有光反应提供的ATP与NADPH，暗反应不能进行．
    （4）从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如图2．下列判断正确的是D
    A．室内植物叶片偏黄
    B．室外植物叶片偏绿
    C．室外植物叶片胡萝卜素含量＞叶黄素含量
    D．室内植物叶片叶绿素a含量＞叶绿素b含量
    （5）图3表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响．下列有关叙述中 错误的是BE（多选题）
    A．b点与d点差异的主要限制因素是CO2浓度
    B．a点与d点差异的主要限制因素是CO2浓度
    C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
    D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件
    E．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案