精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标。
回答下列问题:
(1)研究发现:实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组,这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能,非特异性免疫的特点是_______________________________________________。
(2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常,在细胞免疫中,效应T细胞的作用是___________。
(3)在特异性免疫中,T细胞可产生___________因子,受到抗原刺激的___________细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生___________,参与体液免疫过程。

(1)机体生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用
(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡
(3)淋巴           B          抗体

解析试题分析:
(1)非特异性免疫人人生来就有,不针对某一特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。
(2)在细胞免疫过程中,效应T细胞可识别并与靶细胞密切接触,激活靶细胞的溶酶体酶,使之裂解死亡。
(3)体液免疫过程中,B细胞受抗原刺激后,在T细胞分泌的淋巴因子作用下增殖分化生成生浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体,与抗原进行特异性结合。
考点:本题考查免疫调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图1是某生态系统中碳循环模式图,图2为某生态农业发展模式图,据图回答下列问题:

(1)图1中,甲代表的生物成分是________,B代表的生理过程是__________。碳在甲、乙、丙之间以_________形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有________价值。
(2)与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较       。原因是          。图2中属于图1中丙代表的生物有__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)酒是人类生活中的主要饮料之一,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”。下图表示乙醇进入人体后的代谢途径,请据图分析回答下列问题:

(1)“红脸人”的体内只有ADH,饮酒后血液中      含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。
(2)若某正常人乙醛脱氢酶基因在解旋后,其中一条母链上的G被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制2次后,可得到        个突变型乙醛脱氢酶基因。
(3)某“白脸人”的基因型是          ,E、e与B、b的遗传遵循         定律。
(4)对某地区调查统计发现人群中缺少ADH(ee)的概率是81%,含有ADH的携带者(Ee)的概率18%。有一对夫妻体内都含有ADH,但妻子的父亲体内缺少ADH,这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率是         
(5)一对经常酗酒的夫妇(丈夫:BB,妻子:bb)不幸生下一个BBb型三体综合征孩子。若从配子角度分析,异常配子来自    方,可能是减数分裂的           期异常。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共11分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题:

(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有____________,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是___________,对应图2中的__________(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时,植物光合作用需要从外界吸收__________个单位的CO2
(2)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P点__________ ,M点_____________。
(3)要测得植物在温度为A且光照强度分别为d时的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验:一组将植物置于________条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是_______________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中,可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液,所测得数值为________________________。
(4)该植物细胞吸收18O2,放射性元素__________(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)在一定时间内使某种运动细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请据右图回答:

(1)图中〔⑦〕是________,在〔②〕________中合成糖蛋白。〔①〕的功能是________,〔③〕来自________________________。
(2)〔⑦〕在图〔  〕________中形成成熟蛋白。〔⑤〕来自〔  〕________。
(3)用标号来表示⑦的运输过程:________。
(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在________和________上有一定的连续性。
(5)〔⑦〕的合成,加工和运输过程所需的大量能量是由〔  〕________供给。
(6)此动物对⑦具有________功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)生物体内不同的细胞或组织进行分裂的情况是有差别的,图甲、乙、丙分别是对三种生物正在进行分裂的细胞进行观察所绘制的模式图,丁图则是观察某组织的统计结果。请联系相关知识回答下列问题:

(1)甲图示某二倍体植物细胞的体细胞,该细胞处在                   期。
(2)若乙图示某植物的体细胞,在实验条件下,该植物的幼苗最可能是通过     形成的;若乙图示某二倍体植物减数分裂过程中的细胞,则所处时期是                
(3)一般来说,丙图中染色体①和②     (填“是”、“可能”或“不是”)来自于同一个亲本;若丙图细胞取材于丁图所示的组织,则丙细胞属于        组。
(4)丁图中                  细胞中观察不到四分体;图甲、乙和丁所示的细胞或组织
           (填“可能”或“不可能”)取材于同一种植物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下面①—⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

⑴属于杂交育种的是       (填序号),一般从F2开始选种,这是因为_______________。
⑵①过程的育种方法是              
⑶若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是_____  ______。   
⑷通过④途径获得的新品种往往表现出茎秆粗壮、营养丰富、发育延迟、结实率低等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答以下关于酶的问题:
(1)酶的化学本质不一定相同,用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶,甲、乙两种酶的活性与处理时间的关系如图所示。甲酶的化学本质最可能是________。

(2)乙酶是大麦种子萌发时产生的淀粉酶,在生产啤酒过程中,用________处理大麦种子,大麦种子无须发芽就可产生乙酶。
(3)为探究NaCl和CuSO4对乙酶活性的影响,研究人员进行了有关实验,实验步骤和结果如下表所示

(假设SO4对(-) 乙酶无影响)。分析回答:
实验中加入缓冲液的作用是_____________________________。
该实验中设置 D试管的目的是_____________________。
(4)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是________,对酶活性有促进作用的离子是         
(5)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,水浴加热后,A试管中的颜色是________;
但在保温之前不能加入斐林试剂,其原因是_____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题:
(1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是       ,b是       ,c是       ,d是       
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中       的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①中的       (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的       (填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。
(4)某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性。当这类药物作用时,图c中[ ]____内的神经递质因不被分解而浓度持续升高,并与[ ]____持续结合,导致突触后膜持续兴奋(方框内填图中编号,横线上填文字)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案