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下列有关生物体遗传物质和核酸的叙述,正确的是(  )
A、豌豆的遗传物质主要是DNA
B、烟草花叶病毒的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
C、大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
D、人体细胞内共有5种含氮碱基
考点:证明DNA是主要遗传物质的实验,核酸的基本组成单位
专题:
分析:1、核酸是一切生物的遗传物质.
2、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质都是DNA.
3、病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、豌豆的遗传物质就是DNA,而不是主要是DNA,A错误;
B、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,其水解产物是4种核糖核苷酸,B错误;
C、大肠杆菌属于原核生物,不含染色体,其遗传物质分布在拟核中,C错误;
D、人体细胞含有DNA和RNA两种核酸,因此含有5种含氮碱基,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,并能据此准确判断各种生物的遗传物质,再结合所学的知识准确判断各选项即可,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶片在光合作用和呼吸作用过程中都会有气体的产生和消耗.请回答下列问题:
(1)若剪取四小块体积相同的烟草叶片,两两放入盛有等量蒸馏水(甲)和NaHCO3稀溶液(乙)的两支试管中,可发现:甲、乙试管中的叶片都浮在液面上(如上图1所示),原因是
 

(2)用真空泵抽去上述两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体气,甲、乙试管中的叶片都沉到试管底部.再把经真空泵处理过的两支试管都放在正常的光照条件下(如上图2所示),光照一段时间后的实验现象是:甲试管中的叶片
 
,原因是光照下叶片不能进行
 
;乙试管中的叶片
 
,原因是光照下
 
 释放出的氧气多于
 
消耗的氧气.
(3)把光照一段时间后的两支试管都放在没有光照的黑暗环境中,一段时间后的实验现象是:甲试管中的叶片
 
,原因是叶片不能进行
 
;乙试管中的叶片
 
,原因是叶片呼吸作用消耗了叶肉细胞间隙中的
 
,而放出的二氧化碳又被NaHCO3稀溶液吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图乙是将灰喜鹊引入某个生态系统后,研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线.
(1)灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是
 
,A、B、C三点时的种群数量相比,最少的是
 
点.
(2)若采用标记重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标志物脱落,则计算所得数值与实际数值相比可能
 
(偏大/偏小/不变).
(3)如果人类为了改善生态景观,清除多种野生植物,扩大某种观赏植物的种植面积,此举将导致生物
 
降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

菁草是菊科植物的一个种.采集同一山坡不同海拔高度的菁草种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如图.下列叙述中,不正确的是(  )
A、原海拔高度不同的菁草株高的差异表现出物种多样性
B、不同海拔高度菁草之间不能杂交或杂交不育
C、研究遗传差异是否影响菁草株高,需原海拔处的数据
D、图示结果说明菁草株高的变化受到花园环境的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关遗传变异的下列四种说法,请你判断(  )
①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程
②三倍体无籽西瓜是不能遗传的变异
③高茎豌豆(Dd)产生雌雄配子的比例为1:1
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变就会引起染色体变异.
A、四种说法都对
B、四种说法都不对
C、至少有一种说法对
D、有一种说法不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞(即纤毛细胞和黏液腺细胞)结构示意图.当灰尘、病菌等异物进入时,通过纤毛细胞的摆动,呼吸道可将包裹异物的粘液推向喉部,据图分析下列说法正确的是(  )
A、甲细胞中仅内质网、高尔基体具有单层膜结构
B、乙细胞中高尔基体较多,它能消化黏液内的异物
C、同一个体内两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内不同基因的选择性表达的结果
D、两种细胞都会衰老、脱落,衰老细胞表现为线粒体数量较少,体积减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的.(A-a在X染色体上,B-b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1全是红眼.根据所学知识回答:
①亲本的基因型是
 

②若F1自交,则所得F2的基因型有
 
种,F2的表现型有
 

③F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是
 
 

(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表:
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雄果蝇3131
雌果蝇3100
①亲本的基因型是
 

②雄性亲本产生的精子的基因型是
 
,其比例是
 

③若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为
 
.后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现生长在高温强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能.
(1)现有取自热带不同环境下的甲乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,已知其光合作用固定CO2的类型.请利用一个密闭大玻璃钟罩,初步判别乙植物是C3植物还是C4植物.
原理:
 

方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予
 
条件培养.连续若干天观察记录他们的生长情况.
预期结果:①
 
.②
 

对结果的分析:
 

(2)对于以上分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证.
方法:制作乙植物叶脉横切的临时切片,用显微镜观察.
结论:如果视野中看到
 
,乙是C3植物;反之,则乙是C4植物.
(3)某同学为观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置,直接用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下观察.这一操作过程存在的错误是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组想利用如下实验装置(分別用a~d表示)探宄酵甩菌在有氧和无氧条件下是否均能产生C02,据图分析回答:

(1)根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
①有氧条件下的装置序号
 
(用字母和箭头表示),
②无氧条件下的装罝序号
 
(用字母和箭头表示).
(2)装置c的作用是
 

(3)上述装罝中的葡萄糖溶液需经过
 
处理后,再加入活化的酵母菌,其中葡葡糖溶液的浓度约为5%,浓度不能过大的原因是
 

(4)有氧和无氧条件下装置b中的澄淸石灰水都变浑浊,且有氧条件下的浑浊程度大于无氧条件,则说明
 

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