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如图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响.基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是(  )
A、胰岛B细胞受损
B、细胞缺乏胰岛素受体
C、细胞缺乏胰高血糖素受体
D、细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析,基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
解答: 解:A、由图可知,基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠.胰岛B细胞受损后,胰岛素分泌不足,会导致基因突变鼠的血糖浓度高于正常鼠;故A错误.
B、基因突变鼠细胞缺乏胰岛素受体,则胰岛素无法发挥作用,使得基因突变鼠的血糖浓度高于正常鼠;故B错误.
C、体内细胞缺乏胰高血糖素的受体,是胰高血糖素无法发挥作用,这样会使基因突变鼠的血糖浓度低于正常鼠;故C正确.
D、基因突变鼠细胞无法将血糖转换成肝糖原,也会使血糖浓度高于正常鼠;故D错误.
故选C.
点评:本题结合曲线图,考查血糖调节的相关知识,意在考查考生分析曲线图获取信息的能力和理解判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素的叙述中,不正确的是(  )
A、三倍体无子西瓜的发育与生长素有关
B、植物在太空中其生长素仍能极性运输
C、温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸
D、根的向地生长体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是(  )
A、构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B、神经细胞含有DNA的膜性细胞器是②
C、图中③所指的结构是突触且共有5个
D、图中④是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B、荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间
C、马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量
D、高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是(  )
A、肾上腺素可使机体在短时间内迅速增加产热量
B、寒冷刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C、炎热刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D、在炎热环境中,人体主要通过汁腺蒸发散失热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列论述不能说明基因与染色体具有平行关系的是(  )
A、体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方
B、雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态
C、减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个
D、在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是(  )
A、图A中的膜除了酶以外还具有光合色素,而B中的膜则不具有
B、图B中的[H]主要来自于丙醐酸的分解,其反应速率受温度影响
C、图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器
D、由于氧气分子可能自由进出A、B两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

[选修3--现代生物科技专题]
“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白.
(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用.体外受精前需要对奶牛的精子进行
 
处理.防止多精入卵的生理反应包括
 
 
.胚胎工程的终端环节是胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是不发生
 

(2)人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为
 
,获得人体白蛋白基因后可以利用
 
技术进行扩增.人体白蛋白基因一般利用
 
技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的
 
细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.
(3)基因工程技术还可以让动物细胞生产人源抗体,通常可将从动物体内提取的B细胞的抗体分子基因敲除,导入人的抗体分子基因,然后将该细胞与
 
细胞融合,再用特定的
 
进行筛选得到杂交瘤细胞,再通过克隆化培养和
 
等过程获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,再在培养液或小鼠腹腔进行培养,从而获得所需抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功.但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉,这种现象属于(  )
A、优胜劣汰B、过度繁殖
C、生殖隔离D、性状分离

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同步练习册答案