A、水源和土壤 |
B、细菌和真菌 |
C、各种动植物 |
D、有害的生物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 |
B、基因1与基因2突变均可能导致人体患白化病 |
C、基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 |
D、一个基因可影响多个性状,一个性状也可受多个基因控制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2鲜红:1蓝 |
B、1蓝:2紫:1鲜红 |
C、1鲜红:1紫 |
D、3紫:1蓝 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内也能发生翻译过程 |
B、基因只有通过控制蛋白质的结构,才能控制性状 |
C、某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同 |
D、若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基,且A:T:G:C=2:1:3:3,则含碱基U有200个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2种 | B、4种 | C、8种 | D、16种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com