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    【题目】秋水仙素诱导多倍体的作用在于

    A、抑制染色体复制 B、促进染色体复制 C、促进细胞分裂 D、抑制纺锤体形成

    【答案】D

    【解析】秋水仙素诱导多倍体的作用在于抑制纺锤体形成，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示人体内某些生命活动的过程，请据图回答：

    （1）图中A、B、C、D各代表体液中的哪一类？血浆 、组织液 、细胞内液 。

    （2）对于内环境来说，相当于外界环境的是A、B、C、D中的 。

    （3）假如①为淀粉，则所形成的②从肠腔进入B中的方式是 。经过B的运输，②可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是 ，参与该作用的细胞结构有 、 。

    （4）正常人体内的B的pH保持相对稳定，是由于在其中存在着多对缓冲物质，最主要的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（ ）

    ①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②某一池塘中的全部鱼类

    ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物

    A. ①②④ B. ②③④ C. ③②① D. ③①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中图1、图2分别表示某一动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是

    A. 图1所示细胞中共有4条染色体，8个核DNA分子；图2所示细胞中无染色单体

    B. 图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的原因是同源染色体分离

    C. 图1中1为星射线，图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中b

    D. 图4中a可对应图3中的DE段；图4中c也可对应图3中的DE段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对达尔文和拉马克相关理论的评价，正确的是

    A．达尔文自然选择学说正确解释生物界的多样性和适应性

    B．达尔文自然选择学说正确解释了遗传和变异的本质

    C．拉马克进化学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路

    D．拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔用黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行两对性状的杂交试验，其中黄色和绿色是描述豌豆种子 （种皮/子叶）的颜色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中A与a、B与b表示一对同源染色体（1与2）上的等位基因，下列说法正确的是

    A. 1与2号染色体上都发生了基因突变

    B. A与B属于非同源染色体上的非等位基因

    C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

    D. B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是

    A．物质甲、乙，丙、丁的结构多样性只与a有关

    B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸

    C．甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色

    D．物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Dd的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例所得如图。所示曲线图，据图分析，错误的说法是（ ）

    A. a曲线可代表自交n代后，纯合子所占的比例

    B. c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

    C. 隐性纯合子所占的比例比曲线b所对应的比例要小

    D. 该曲线图可以用来指导杂交育种，提高纯合品种比例

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