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    不同动物的DNA分子之间一定相同的是（　　）
    A、碱基序列B、碱基数目
    C、碱基配对方式D、A/G比值
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：DNA分子是由2条链组成的，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；不同DNA分子的碱基对的数目和排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性．
    解答： 解：A、不同动物的DNA分子的遗传信息不同，根本原因是DNA分子的碱基序列不同，A错误；
    B、不同DNA的碱基数目可能不同，B错误；
    C、不同动物的DNA分子的碱基配对方式相同，都是A与T配对、G与C配对，C正确；
    D、不同动物的DNA分子的碱基比例不一定相同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题旨在考查学生对DNA分子结构特点、DNA分子多样性和特异性的理解，把握知识的内在联系并进行推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因型中属于纯合子的是（　　）
    A、AAbbDD
    B、Cc
    C、aaXBXb
    D、AaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）
    A、手触到烫水引起缩手反射
    B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆
    C、大脑皮层语言S区损伤，会导致人不能说话
    D、意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是（　　）
    A、猎豹捕食斑马
    B、某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
    C、草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
    D、光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通小麦的卵细胞中有三个染色体组．用这种小麦的体细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（　　）
    A、六倍体、单倍体
    B、六倍体、三倍体
    C、二倍体、三倍体
    D、二倍体、单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体肝脏组织局部结构模式图，请据图回答问题．
    （1）A液、B液和C液三者共同构成了肝脏细胞生活的液体环境，这个液体环境称为
     
    ，用箭头表示出三者之间的关系：
     
    ．
    （2）CO2总是从肝细胞扩散出来，进入毛细血管，其原因是
     
    ．
    （3）健康人午餐后半小时，肝细胞周围显著增多的激素是
     
    ，肝细胞内显著增强的细胞代谢活动是
     
    ．此时A液中含有的激素种类有
     
    种（填下列序号）．①一种  ②二种　③三种　④三种以上
    （4）健康人肝细胞中能进行转氨基作用，例如丙酮酸经转氨酶催化形成丙氨酸．对于肝脏严重炎症的病人，通常测定病人
     
    （A液/B液/C液）中转氨酶的含量，会发现其指数
     
    （高于/低于）正常值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答：

    （1）A的名称是
     
    ，它不仅可以裂解靶细胞，同时分泌
     
    ．
    （2）B的名称是
     
    ，它的合成和分泌与
     
    等细胞器有关．
    （3）图中属于体液免疫的是
     
    ，属于细胞免疫的是
     
    ．
    （4）当同种抗原再次侵入机体时，
     
    会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的抗体与抗原
     
    从而发挥免疫效应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“植物细胞的吸水和失水”实验中，之所以用成熟的紫色洋葱外表皮细胞，而不用根尖成熟区的细胞做实验材料，是因为前者具有（　　）
    A、伸缩性很小的细胞壁
    B、具有选择透过性的细胞膜
    C、大而醒目的液泡
    D、能够流动的细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将洋葱外表皮细胞置于下列溶液中，细胞颜色会出现“浅-深-浅”变化过程的是（　　）
    A、70%的乙醇溶液
    B、30%蔗糖溶液
    C、50%蔗糖溶液
    D、适宜浓度的KNO3

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