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【题目】某研究小组探究2,4-D对插枝生根作用的实验结果记录如下表(abc数据不慎丢失)。下列分析错误的是

A. a=0,c>bB. b=0,c>a

C. c=0,a>bD. b最大,a>c

【答案】C

【解析】

2,4-D是一种生长素类似物,在一定浓度范围内,促进植物生长的能力随浓度的增加而增加,超过最适浓度后,随浓度增加,促进作用减弱,浓度过高,则会抑制植物生长。

a=0时,c比a的总长度短,说明c浓度抑制根的生长,而b比a的总长度长,说明b浓度为促进根生长的浓度,则c的浓度要高于b,A正确;b=0时,比较根的长度可知,a、c浓度都起到抑制作用,c浓度抑制效果更明显,说明c浓度高于a,B正确;c=0时,说明a、b浓度都能促进根的生长,由于不同浓度可能促进效果相同,所以a和b的浓度高低无法判断,C错误;若b的浓度最大时,a、c组的浓度都小于b,根据a,c组根的长度均小于b组,且a组大于c组,可知a浓度高于c浓度,D正确。

故选C。

练习册系列答案
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【题目】高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。在高温淀粉酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定。下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线②。根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是( )

A. 40℃-50℃ B. 50℃-60℃

C. 60℃-70℃ D. 70℃-80℃

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【题目】向动物卵巢中注射含3H的脱氧核苷酸后,检测细胞分裂过程中染色体的放射性变化(该过程DNA只复制一次)。下图为处于不同分裂时期的细胞示意图,下列叙述中不正确的是

A. 甲、乙细胞中每条染色体均具有放射性

B. 丙细胞中有2条染色体无放射性

C. 甲乙细胞中的染色体均成对存在

D. 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞

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【题目】研究人员根据某地主管部门提供的当地农田中田鼠种群数量变化的数据,绘制出的λ值变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A. 开始的15年间,田鼠数量最多的是第10

B. 510年间田鼠数量减少可能是因为食物不足引起的

C. 引入天敌是根据捕食关系而采取的生物防治

D. 如果第25年诱杀雄性田鼠也会起到类似的效果35时间/

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【题目】图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=bH2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()

A.pH=a时,e点下移,d点左移

B.pH=c时,e点为0

C.温度降低时,e点不移,d点右移

D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

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【题目】图一表示某北温带湖泊的部分营养关系(甲、乙、丙代表三种鱼,丁代表一种水鸟)图二表示该系统中部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量,单位为kJ/m2·a)

回答下列问题:

1)该湖泊群落中的分解者主要分布在______________层。图一中有__________________条食物链,属于第三营养级的鱼是___________________

2)由于水体中含有的金属汞进入生物体内会形成难以分解的甲基汞,理论推测,图一中体内汞含量最高的生物是____________________

3)结合图一分析,图二中乙用于自身生长和繁殖的能量除了图示流向外,可能还有______________,乙到丁的能量传递效率是______________%(保留1位小数)

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【题目】下图是在不同情况下,成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图 的叙述,错误的是

A. 图甲中c点时细胞液浓度最低

B. 图乙中A~B时间段,细胞吸水能力逐渐减弱

C. 图丙中b点之后,细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关

D. 图丁中c点时原生质体(植物细胞除细胞壁以外的部分)体积最小、吸水能力最强

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【题目】1958年,科学家设计了DNA复制的同位素示踪实验,实验的培养条件与方法是:(1)在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如下图的甲:(2)转至14N的培养基培养,每20分钟繁殖一代;(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论,正确的是

A. 出现丁的结果需要60分钟

B. 乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果

C. 转入培养基中繁殖三代后含有14NDNA34

D. 丙图的结果出现后,将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论

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【题目】脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,该病严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒,主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图 1 为与脊髓灰质相关的神经联系,图 2 为图 1 结构的放大。请回答下列问题:

1 2

1)图中表示感受器的是______(填编号)。兴奋经过结构的过程中发生的信号变化是____________________________________记忆与该结构的建立有密切关系 。

2小儿麻痹症是由于病毒侵染了脊髓灰质中的细胞体,患者对刺激________(填)感觉。

3糖丸其实是将脊髓灰质炎病毒的致病力减弱后制成的减活疫苗。糖丸中的活病毒进入体后,部分 B 细胞会在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化为__________________细胞。已免疫的人群参与抵御自然界脊髓灰质炎病毒的免疫作用类型有______(选一项填字母)(A.非特异性免疫 B.特异性免疫 C.非特异性免疫和特异性免疫)。

4)当兴奋传导到图 2 处时,其膜外的电位变化情况是__________________。由图 2 可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是______________________________

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