下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是
| A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 |
| B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性 |
| C．生物多样性对维持生态系统稳定性起重要作用，体现其间接价值 |
| D．生物的种类越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越高 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在洋葱根尖分生区细胞中，具有双层膜细胞器的主要功能是
| A．利用光能将无机物合成有机物 |
| B．氨基酸合成蛋白质的场所 |
| C．将丙酮酸分解生成CO2和H2O |
| D．能分解衰老死亡的细胞器 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某些遗传病常常可以通过一定的手段进行检测，下列不能通过显微镜检查做出诊断的遗传病是
| A．镰刀型细胞贫血症 | B．苯丙酮尿症 |
| C．猫叫综合症 | D．21三体综合征 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为小麦籽粒发育过程中各种激素的含量变化，下列叙述错误的是
| A．小麦籽粒成熟后赤霉素合成量较小 |
| B．小麦籽粒形成初期细胞分裂素合成旺盛 |
| C．小麦籽粒的形成受多种激素的调节与控制 |
| D．小麦籽粒质量的增加主要取决于生长素的含量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如下图所示的细胞（图中I、II表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是
| A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 |
| B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 |
| C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 |
| D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中，有一个是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。由此得出的正确结论是( )
| A．孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的 |
| B．该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4 |
| C．控制孩子乙眼睛颜色的基因型是纯合的 |
| D．控制双亲眼睛颜色的基因型是杂合的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是
| A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 |
| B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子 |
| C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 |
| D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3:1，则甲为杂合子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）
| A．共同进化导致了生物多样性 |
| B．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 |
| C．对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代 |
| D．生物进化的方向取决于生物变异的方向 |
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