A. | 若这两次分裂为有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 若这两次分裂为有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条 | |
C. | 若这两次分裂为减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条 | |
D. | 若这两次分裂为减数分裂,则子细胞中每条染色体均含15N |
分析 1、根据DNA分子的半保留复制特点,将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.如果进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后,形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链,再分裂一次,DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14,一个是N15-N14,两个DNA分子进入两个细胞中是随机的,因此,形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$~1.
2、根据DNA分子的半保留复制特点,将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.如果进行减数分裂,减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链,因此减数分裂形成的子细胞中每条染色体都含有15N.
解答 解:A、根据分析可知,如果细胞进行2次有丝分裂,含15N染色体的子细胞比例为$\frac{1}{2}$~1,A错误;
B、如果进行有丝分裂,经过一次细胞分裂后,形成的2个子细胞中的DNA分子都是15N-14N,再复制一次形成2个DNA分子分别是15N-14N、14N-14N,中期存在于2条染色单体上,则第二次分裂中期含14N的染色单体有16条,B错误;
C、如果进行减数分裂,则减I中期每条染色体上含有2条染色单体都含有14N,因含14N的染色单体有16条,C错误;
D、如果进行减数分裂,DNA复制一次,且为半保留复制,所以形成的子细胞中每条染色体均含15N,D正确.
故选:D.
点评 对于DNA分子半保留复制的特点和减数分裂、有丝分裂过程中染色体行为变化的理解和掌握,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是
A.甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和
常染色体上
B.III-3与II-1、II-2、III-1、III-4均为直系血亲关系
C.该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于I-1和I-2
D.若III-3和III-4再生一个孩子,则同时患两病的概率是1/24
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少 | |
B. | 大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少 | |
D. | 抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 台湾乳白蚁、细菌和真菌都存在于核膜为界限的细胞核 | |
B. | 台湾乳白蚁和真菌生命活动所需的能量主要由线粒体提供 | |
C. | 细菌和真菌之间是寄生关系 | |
D. | 台湾乳白蚁、细菌和真菌共同构成一条食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系 | |
B. | 若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸 | |
C. | 丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 | |
D. | 丁图能体现还原糖c、单糖a和多糖b的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A是酶,A一定是蛋白质 | B. | 图中B是酶,B可以是RNA | ||
C. | 图中A是酶,A是有机物 | D. | 图中A是酶,A可以是糖类 |
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