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    【题目】下列事实不属于共同进化的是

    A. 工业化发展导致大量温室气体排放，全球气温升高

    B. 随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件

    C. 生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，这是长期自然选择的结果

    D. 4亿年前地球上形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物

    【答案】A

    【解析】:试题分析：共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，如B、C、D；工业的发展导致CO2等温室气体大量排放，全球气温升高属于生态环境问题；故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了控制甘蔗的主要害虫蛴螬，有人将蛴螬的天敌蔗蟾带入澳大利亚。然而当地的袋鼬只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。澳大利亚正准备大量繁殖当地特产食肉蚁，吃掉泛滥的有毒蔗蟾。

    （1）题干描述中没有涉及的生态系统的生物成分是__________。题干描述中存在的种间关系有______________，研究生物的种间关系是在_________水平上进行的。

    （2）下图是某甘蔗林中能量流动示意图[单位：kJ]，H同化的能量是________kJ，G与H之间的传递效率是___________%（保留小数点后两位，）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同，但其生理功能却不同，不包括原因有（ ）

    A. 合成的场所不同

    B. 氨基酸种类不同

    C. 氨基酸的排列顺序不同

    D. 肽链的折叠盘曲方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】左图表示绿色植物叶肉细胞的亚显微结构图。在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如右图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：

    （1）左图中不含磷脂的细胞结构是____（填序号）。

    （2）由右图可知从细胞破碎液中分离各种细胞器的方法是___________________________。

    （3）对于图中S1～S4、P1～P4而言，DNA含量最多的结构位于______，细胞结构⑨位于________________。

    （4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用_________________________进行染色处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞衰老和凋亡的说法中正确的是

    A. 效应T细胞可诱导其靶细胞发生凋亡

    B. 个体衰老会出现的“老年白”和遗传性中“白化病”都是由酪氨酸酶活性降低引起的

    C. 癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果

    D. 人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】判断下列有关ATP叙述的正确的是（ ）

    A. 1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团

    B. 线粒体基质中能合成ATP

    C. 无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源

    D. 人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图 1 为光合放氧测定装置示意图，图 2 为卡尔文循环示意图。

    请回答下列问题

    （1）提取果肉中的光合色素时，取果肉薄片放入含95%乙醇的试管，并加入适量____________，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是______________。

    （2）图 1 所示的装置放于恒温环境中，如果光源及位置固定，且光照充足，果肉薄片数量保持不变，拆去滤光片，单位时间内，氧电极检测到的 O 2 浓度 ________（填“高于”“等于”或“低于”）单色光下 O 2 浓度。此外，还可以通过改变 __________来改变氧电极检测的数据。

    （3）光反应除图 2 所示的产物外，还有来自于____的O2。图2循环中的关键步骤是__________，离开该循环的三碳糖在叶绿体内能作为合成__________的原料而被利用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子

    B. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

    C. 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子

    D. 多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：

    （1）A图细胞染色体数目是________条，DNA分子数是__________个，该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞，每个子细胞中染色体数有________条。

    （2）图B细胞处于分裂期的____________期，图中有染色单体__________条。该图与它的前一时期相比，相同的是________________，不同的是____________。

    （3）C图表示的是________细胞进行有丝分裂的______期，此期细胞内发生的主要变化是__________________________________。

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