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    人体心肌细胞有氧呼吸时需要的O2，从外界进入该细胞参与呼吸作用，至少需要通过多少层生物膜？（　　）
    A、4B、5C、9D、11
    考点：内环境的组成,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：O2从外界进入心肌细胞参与呼吸作用需要经过肺泡壁细胞→经过毛细血管细胞→进红细胞→出红细胞→经过毛细胞血管壁细胞进入组织液→进入心肌细胞→进入线粒体参与有氧呼吸．据此答题．
    解答： 解：O2从外界进入心肌细胞参与呼吸作用需要经过肺泡壁细胞（2层细胞膜）、毛细血管细胞（两层细胞膜）、进红细胞（单层细胞膜）、出红细胞（单层细胞膜）、毛细胞血管壁细胞（2层细胞膜）、进心肌细胞（单层细胞膜）、进线粒体（双层膜），因此O2从外界进入心肌细胞参与呼吸作用至少需要通过的生物膜层数为2+2+1+1+2+1+2=11层．
    故选：D．
    点评：本题考查内环境组成、内环境的作用，要求考生识记内环境的组成及作用，明确内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；掌握氧气进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的途径，进而数出其穿多的生物膜层数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与植物激素调节相关的叙述中正确的是（　　）
    A、产生顶端优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感
    B、田间喷洒2，4-D可杀死杂草，这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用
    C、植物的向光性不仅受到生长素的调节，还受到生长抑制物的影响
    D、植物组织培养的脱分化阶段受细胞分裂素的影响，再分化阶段受生长素影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示与缩手反射相关的结构，图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图．请分析回答：

    （1）图1中A表示的结构是
     
    ，图3是图1中结构
     
    （填字母）的放大模式图．
    （2）图2中1表示
     
    ，1中物质的释放使突触后膜的神经元
     
    ．图2中4是由下一个神经元的
     
    构成，兴奋不能由4传到2的原因是
     
    ．
    （3）已知图2中2释放的某种物质可使4兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
     
    ．
    （4）假如图3中的Y来自图1中的B，图3中的X来自大脑皮层．当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．
    （5）缩手反射属于
     
    反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
     
    的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是常用的遗传实验材料．取长翅红眼雌果蝇和长翅红眼雄果蝇各一只，杂交得到以下类型和数量的子代（翅形的基因用B、b表示，眼色的基因用R、r表示）．
    长翅红眼 长翅白眼 残翅红眼 残翅白眼
    雄蝇 151 149 49 51
    雌蝇 300 0 101 0
    （1）控制果蝇翅形的基因位于
     
    染色体上，残翅为
     
    性基因．上述进行杂交的这对长翅红眼雌果蝇和长翅红眼雄果蝇分别产生的雌雄配子随机结合，共有
     
    种不同的受精方式，子代的基因型有
     
    种．
    （2）若只考虑眼色一对性状，要在后代中只通过观察眼色的表现型就能准确区分出子一代果蝇雌雄个体，则选作亲本的基因型为
     
    ．
    （3）若只考虑翅形一对性状，上述这对雌雄果蝇交配后产生的前三个受精卵发育成的子一代成体中，预测得到两只长翅一只残翅的概率是
     
    ．
    （4）若要利用上表（F1中）个体尽快的选育出纯合长翅白眼雌果蝇，可选择表现型为
     
    个体交配后，再测交检验即可．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中，以下叙述正确的是（　　）
    A、长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值
    B、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    C、维持稳态的调节机制是神经-体液调节
    D、细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种病的传递符合孟德尔遗传规律（　　）
    A、白化病
    B、青少年型糖尿病
    C、21三体综合征
    D、乙型肝炎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列植物激素及作用错误的是（　　）
    A、赤霉素，可促进细胞伸长，使植株增高
    B、脱落酸，抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
    C、细胞分裂素，促进细胞分裂
    D、乙烯，仅果实能合成，促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型是Dd的豌豆自交三代，所得后代种子中杂合子占（　　）
    A、75%B、50%
    C、25%D、12.5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是（　　）
    A、用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
    B、农民中耕松土是为了增加土壤通气量，促进根细胞有氧呼吸
    C、水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗
    D、稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂

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