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(11分,每空1分)下图甲、乙、丙分别表示某种雌性动物(假定体细胞内只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答:

(1)甲图表示__________分裂,乙图表示_____中期。

(2)甲、乙、丙三图细胞中含有的染色体数依次为___、___、___;具有姐妹染色单体的细胞是_____。具有同源染色体的细胞是________

(3)丙图细胞分裂产生的子细胞是_____

(4)下图的分子结构为某种核苷酸,请仔细观察分析后回答下列问题:

①该核苷酸含有的五碳糖是                                 

②该核苷酸是构成哪一类核酸的基本原料                     

③请用字母表示出构成该核苷酸的碱基的种类                            

 

【答案】

(1)减数第一次   有丝分裂  (2)4  4  4   甲和乙     甲和乙   (3)第二极体

(4) ①核糖        ②核糖核酸(RNA)           ③A、G、C、U

【解析】图甲中出现同源染色体联会,形成四分体,为减数第一次分裂前期图,乙图中染色体一=排列在赤道板且有同源染色体,为有丝分裂中期图,丙图染色体向细胞两极移动,移向一极的染色体无同源无单体,且细胞质均分,为第一极体,分裂产生了细胞为第二极体,细胞中染色体数目是看着丝点数目;依图可知五碳糖是核糖,是构成RNA的基本单位,碱基种类为A、C、G、U。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省射洪县射洪中学高二上学期入学考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分,每空1分)下图-15是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:

(1)若投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口,各试管口会出现什么现象(每空2分)?
答:1号试管口火柴   ;2号试管口火柴   
3号试管口火柴   ;4号试管口火柴   
(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,哪一号设置得不科学,应如何改进?
答:   号设置得不科学,改进的方法:   
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充:
①5号试管内应加入:   
②5号试管温度应控制在:   
③用带有余烬的火柴去试探5号试管口,将出现的现象:    
④你设置的5号试管与   号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实验,这一组实验可得出的结论是   

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西忻州一中高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分,每空1分)下图甲、乙、丙分别表示某种雌性动物(假定体细胞内只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答:

(1)甲图表示__________分裂,乙图表示_____中期。
(2)甲、乙、丙三图细胞中含有的染色体数依次为___、___、___;具有姐妹染色单体的细胞是_____。具有同源染色体的细胞是________
(3)丙图细胞分裂产生的子细胞是_____
(4)下图的分子结构为某种核苷酸,请仔细观察分析后回答下列问题:

①该核苷酸含有的五碳糖是                                
②该核苷酸是构成哪一类核酸的基本原料                     
③请用字母表示出构成该核苷酸的碱基的种类                           

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西忻州一中高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分,每空1分)请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:
(1)该实验采用同位素标记方法可判断进入细菌体内的是        而不是        。具体是用32P标记         ,用35S标记          
(2)用32P标记一噬菌体,让此噬菌体去侵染含31P的细菌,待细菌解体后,检测到有128个噬菌体放出,则所释放出的噬菌体中,含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例为                           。在进行此实验之前,你怎样才能使噬菌体标记上32P?                                                
(3)由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的条件是:               
(4)合成噬菌体的蛋白质是在       生物体中的           上进行的。
(5)新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳,组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体,其遗传情况是否符合孟德尔的遗传规律?为什么?
                                                               。

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分,每空1分)下图-15是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:

(1)若投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口,各试管口会出现什么现象(每空2分)?

答:1号试管口火柴    ;2号试管口火柴    

3号试管口火柴    ;4号试管口火柴    

(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,哪一号设置得不科学,应如何改进?

答:    号设置得不科学,改进的方法:    

(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充:

①5号试管内应加入:    

②5号试管温度应控制在:    

③用带有余烬的火柴去试探5号试管口,将出现的现象:     

④你设置的5号试管与    号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实验,这一组实验可得出的结论是    

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省东北育才学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图甲为两个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图乙“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答。(11分,每空1分)

[(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图乙中的          相当于图甲中的2(半透膜);           相当于图甲中的a溶液,4处的物质为           ,这种物质能达到4处是因为             。

(2)甲图装置1和装置2中的液面会           (上升、下降或不变),当这种变化停止时,2(半透膜)两侧浓度大小是a         c(大于,等于或小于)。

(3)葡萄糖是细胞需要的能源物质,在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以通过       (方式)进入细胞,当细胞外葡萄糖浓度低于细胞内时,细胞       (能或不能)吸收葡萄糖。

(4)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图甲中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为        ,并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度定为0)。

       用实线表示装置1的液面高度变化;

       用虚线表示装置2的液面高度变化;

 

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