如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是
A.过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子
B.培育品种⑥的最简捷的途径是I→V
C.通过III→VI过程育种的原理是染色体变异
D.通过过II→IV程育种最不容易达到目的
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“DNA是遗传物质”的叙述,正确的是
A.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
B.“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力
C.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNA
D.“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三理综(九)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小岛上有两种蜥蜴,一种脚趾是分趾性状(游泳能力弱),由显性基因W表示;另一种脚趾是联趾性状(游泳能力强),由隐性基因w控制。下图显示了自然选择导致蜥蜴基因频率变化的过程,对该过程的叙述正确的是
A.基因频率的改变标志着新物种的产生
B.w基因频率的增加,可能是小岛的环境发生改变的结果
C.W的基因频率下降到10%时,两种蜥蜴将会发生生殖隔离
D.蜥蜴中所有W基因与w基因共同构成了蜥蜴的基因库
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图1是将灰喜鹊引入某生态系统后,研究人员连续10年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)灰喜鹊从第1年至第6年种群的数量变化是 ,A、B、C三点时的种群数量相比,最多的是 ,最少的是 。
(2)调查灰喜鹊的种群密度采用标记重捕法,若有部分个体的标志物脱落,则会导致调查结果 。
(3)图2食物网中,草所固定的能量通过 条食物链传递给鹰。该生态系统除了图2所示成分外,还具有 。
(4))图2生态系统中的一条蛇吞了一只鼠,正常情况下,蛇能够同化这只鼠体内能量的 (填字母)。A.10%以下 B.10%~20% C.20%以上
(5)很多城市和单位为了美化环境,清除多种本地野生植物,扩大某种观赏植物的种植面积,此举将导致生物___________降低。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D.效应T细胞的作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某细胞含8条染色体,每条染色体的DNA双链都被32P标记,如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续进行有丝分裂,在第几次分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示菠菜体细胞内的四个重要生理过程。下列相关叙述正确的是
A.细胞核内能完成甲、乙、丙、丁生理过程
B.叶肉细胞线粒体内能完成甲、乙、丙、丁生理过程
C.根细胞核糖体内进行乙、丙过程
D.叶肉细胞叶绿体内能进行甲、乙、丙生理过程
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省温州市十校联合体高二上期末质检生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关相对性状的叙述正确的是( )
A.梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状
B.家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相对性状
C.番茄的红色果实和园形果实是相对性状
D.生物的同一性状的不同表现形式就是相对性状
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某种群在某稳定生态系统中数量变化曲线,K代表的是环境容纳量。下列叙述不正确的是
A.种群数量达到b之后,种群数量呈现波动
B.如种群数量的a等于K/2,则c等于2a
C.种群数量小于c时,出生率不一定大于死亡率
D.如b与c的值相差不大,则b之后种群出生率约等于死亡率
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