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    【题目】下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是

    A. 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    B. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C. 恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    D. 卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

    【答案】C

    【解析】科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究，鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水和卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径都运用了同位素标记法，A、B、D错误。恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所利用的是对照和实验法得出的，C正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( )

    A. 兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

    B. 激素在血液中有选择的运输到靶器官、靶细胞

    C. 脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢

    D. 神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中，错误的是（ ）

    A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差

    B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

    C. 图丙中③④⑤组成原生质层

    D. 如果丙图细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂块上，分别放在黑暗中和单侧光下，如图所示。其中图c、d用生长素不能透过的云母片将胚芽鞘分割,下列有关分析和推测不合理的是( )

    A.图a、b对照说明光并未影响生长素的向下运输和生长素的分解与否

    B.图b、c对照说明云母片不影响琼脂块中牧集的生长素含量

    C.图c、d对照推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端

    D.该实验说明生长素的产生部位是胚芽鞘尖端

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在中枢神经系统中，突触2往往能够抑制突触1的兴奋，从而是兴奋的传导终止。请根据图回答下列问题：

    (1)当兴奋传导至突触1时，释放的神经递质是 ，引起 （填“钠”或“钾”）离子通道甲开启。

    (2)当兴奋传导至突触2时，贮存在 内的神经递质甘氨酸(Gly)释放出来，与分布在突触后模上的Gly受体结合，导致离子通道乙开启，阴离子进入细胞内，B处膜电位没有发生变化，可以推测Gly是 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，A处的兴奋 （填“能”或“不能”）传到B处。

    (3)图中A处膜电位变化中的a段表示 电位，b表示 电位。

    (4)从图可知，释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示与Gly吸收有关的 ，上述过程体现了细胞膜具有 和 功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1∶1比例的是

    ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状分离比 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例

    A．①②④ B．④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群的叙述，正确的是

    A. 自然界中大多数种群的数量总是在K/2值上下波动

    B. 增长型年龄结构预示着种群数量将增多

    C. 北京、上海等大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率

    D. 害虫种群密度不能作为生物防治的依据

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）

    A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

    B. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

    D. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪些现象属于人体在炎热环境中的生理变化　(　　)

    ①皮肤血管收缩　

    ②增加皮肤的血流量　

    ③汗腺分泌增多　

    ④人体总散热量大于产热量　

    ⑤代谢活动增强

    A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③

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