Question

【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2．

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更均匀。

（3）图2中，浓度为O．OOlmg/L的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。

图2中，浓度为0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 （选填下列选项前的字母）

A．舍弃 B．修改 C．如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应 。

Answer 1

【答案】（1）1

（2）氧气

（3）有 促进伸长的作用减弱

（4）C 重复实验

【解析】

试题分析：生长素是微量的一类化合物，对植物生长发育有重要调节作用，观察图2可以看出1浓度的生长素溶液中培养，促进切断身长的效果最明显。

振荡培养可增加溶液中氧气的量，还能使切断与溶液成分混合均匀

对照试验的溶液为含糖的磷酸盐溶液，所以生长素类似物A要溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，切断浸泡在蒸馏水中可以减少切断自身产生的生长素的影响。

据图2，生长素类似物A浓度为0时，即为对照组，切断平均长度为7，与7比较浓度为0．001的浓度对切断有促进作用，，与浓度为1比较，浓度为10的溶液对切断的影响是促进身长的作用减弱。

实验得到的数据要如实填写，误差大可以重复试验。