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    某实验小组利用过氧化氢作了如下实验，则相关说法正确的是（　　）
    步骤试管编号及组别
    abcde
    加入试剂2mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL 3% H2O22mL H2O
    设置反应条件常温常温常温常温常温
    蒸馏水FeCl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液
    剂量2滴2滴2滴2滴2滴
    气泡多少多较多最多无无
    A、能证明酶具有高效性的组别是a组和c组
    B、设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响
    C、将实验中常温改为90C水浴，气泡产生最多的试管是a组
    D、实验c组合d组对照不能说明温度对酶活性有影响
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、能证明酶具有高效性的组别是b组和c组，A错误；
    B、设计e组的目的是排除肝脏研磨液中其他物质对结果的影响，B正确；
    C、将实验中常温改为90C水浴，过氧化氢在高温下分解，酶在高温条件下失活，各组气泡产生量接近，C错误；
    D、实验c组合d组对照能说明温度对酶活性有影响，D错误．
    故选：B．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内各类血细胞生成的途径．α-γ表示不同种类的细胞．①-⑥表示有关过程．
    （1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的
     
    和
     
    过程．成熟红细胞失去全能性的原因是
     
    ．
    （2）各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是
     
    ．
    （3）图中f代表的细胞名称是
     
    ，需要抗原刺激才能发生的过程有
     
    （填数字）．
    （4）效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的
     
    技术形成杂交瘤细胞．杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要
     
    作为模板．单克隆抗体具有高度的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaXBXb的雌果蝇与AaXBY的雄果蝇交配，后代将产生几种基因型，其中与亲本基因型不同个体所占的比例是（　　）
    A、6、
    3
    8
    B、8、
    3
    8
    C、9、
    1
    4
    D、12、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为果蝇性染色体结构简图．要判断某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1．现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变．下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是（　　）
    A、若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅰ上
    B、若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段Ⅱ-1上
    C、若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅰ上
    D、若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段Ⅱ-1上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一对色觉正常的夫妇，他们的父亲均为色盲，母亲色觉正常，预计这对夫妇所生子女中男女色盲概率分别是（　　）
    A、100%，100%
    B、50%，50%
    C、50%，0
    D、0，0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞（ES细胞）中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程．据图分析不正确的是（　　）
    A、该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性核酸内切酶
    B、完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子
    C、第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞的过程，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中
    D、改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中具有发育成完整个体的全部遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与生物进化有关的叙述，欠科学的是（　　）
    A、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
    B、自然选择通过作用于个体而影响种群基因频率
    C、隔离是物种形成的必要条件
    D、变异都为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻的高杆、矮杆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制．现有基因壁为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮杆抗病植株的过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组
    B、人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变
    C、单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法
    D、多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①表示对小麦生长的影响，图②中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，图3中表示水平放置的某植物的根和茎对生长素作用的反应曲线．以下说法正确的是（　　）
    A、图①中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
    B、图②可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化
    C、图③图示字母中表示根近地侧的是B点，茎远地侧的是C点
    D、图①②及③中各曲线均说明生长素具有低浓度促生长，高浓度抑生长的两重性

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