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【题目】在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是

①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③DNA的X光衍射实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤肺炎双球菌转化实验

A①② B②③ C③④ D④⑤

【答案】D

【解析】

试题解析::孟德尔的碗豆杂交实验提出了两大遗传定律,没有证明DNA是遗传物质,错误;摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上,并没有证明DNA是遗传物质,错误;DNA的x光衍射实验反映了DNA分子的结构,并没有证明DNA是遗传物质,错误;T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质,正确;肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质正确,正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶和ATP的叙述,正确的是

A. 酶的种类有物种差异性,ATP无物种差异性

B. 不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变

C. 酶在细胞内起作用时都伴随着ATP的合成

D. 酶和ATP由活细胞产生并都在细胞内起作用

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【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是

A. 植物激素自身的合成受基因组控制

B. 植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用

C. 植物的生长发育受多种激素的共同调节

D. 植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示高等生物的生活史,请据图回答下列问题。

(1)生物的个体发育是从____开始的,主要进行____分裂。

(2)生物个体发育成熟后通过[  ]____产生配子,它发生在哺乳动物的____中。

(3)图中B过程是_____________________

(4)通过AB保持亲子代体细胞中染色体数目_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为DNA分子结构示意图,对该图的正确的描述是( )

A. ②相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B. ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸,DNA聚合酶用于的形成

C. DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸,每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2

D. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物-选修1:生物技术实践】毒死蜱(C9H11C13NO3PS)是一种有机磷杀虫剂,长期使用将导致土壤中农药残留严重。某研究小组从长期施药的韭菜温室土壤(偏酸性)里分离出能降解毒死蜱的木霉,并对其降解特性进行初步研究。请回答:

(1)用于分离木霉菌种的培养基属于__________________培养基。配制此培养基时,应加入____________作为唯一碳源。接种前,将培养基在适宜温度下放置适当的时间,观察培养基__________________,以确定培养基是否被污染。

(2)纯化木霉时,统计出0.2 mL的稀释液在稀释倍数为105的平板上的平均菌落数为40个,则每mL样液中的菌落数为__________个。用此法测定木霉数量,实际活菌数量要比统计的菌落数量______,原因是________________________________________________

(3)探究pH对木霉降解毒死蜱活性的影响

①研究小组向不同pH的培养基中分别加入100 mg/L 毒死蜱,5天后检测毒死蜱的残留量(图1)。由图可推知:在偏酸性的土壤中,__________________________

②研究小组向不同pH的培养基中分别加入100 mg/L 毒死蜱,再分别接种1 mL木霉悬液,混合均匀,5天后检测毒死蜱的残留量(图2)。在此韭菜温室土壤中,若要提高木霉对毒死蜱的降解活性,可对土壤作何处理?_____________________________

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【题目】如图甲为人体神经系统的部分结构图,图乙为对应图甲反射弧局部放大的效果图, 请回答下列相关问题:

(1)图甲的反射弧中感受器是___________(填“A”或“B”)。若 A 和 B 都位于手部,图 甲中①~④表示麻醉剂可能阻断兴奋传导的四个位点。某人手部重伤,需要手术,注射 麻醉剂后,刺激手部皮肤,手能动却无感觉,那么被麻醉的位点可能是_____

(2)假设如图表示人体排尿反射的相关结构,若图乙中⑤处受损,该个体排尿反射_____(填“能”或“不能”)完成,原因是_____

(3)传入神经的功能是将兴奋传入神经中枢,某同学的验证实验如下:

实验过程:

在传入神经的中央处剪断(靠近神经中枢的部分为向中段,另一部分为外周段),电刺激传入神经向中段。

实验结果:

效应器发生反应。 实验结论:传入神经具有传入功能。 该同学的验证实验存在错误,请指出并完善。

___________________________________________________

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【题目】下图是某生物细胞亚显微结构示意图,下列说法正确的是

A. 用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1

B. 该细胞中细胞器4和8都能合成多糖

C. 同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5

D. 含双层膜结构的是3、4、6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的(
A.羊的呼吸消耗量
B.羊的粪便量
C.羊的生长量
D.部分死亡羊的质量

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