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    9．如图各曲线表示桃树不同部位的生理过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．甲图可表示二氧化碳浓度与叶片光合作用强度的关系
    B．乙图可表示光照强度与叶片光合作用强度的关系
    C．丙图可表示氧气浓度与果实有氧呼吸二氧化碳生成量的关系
    D．丁图可表示氧气浓度与根细胞中有氧呼吸ATP生成量的关系

    分析 解答本题需掌握：影响细胞呼吸的环境因素有：氧浓度、温度等．
    影响光合作用的环境因素有温度、二氧化碳浓度及光照强度等．

    解答 解：A、有光照达到一定的强度才可从外界环境中吸收二氧化碳，所以甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系，A正确；
    B、光照达到一定强度后，光合作用处于平衡状态，乙图不可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系，B错；
    C、当氧气浓度为0时，无氧呼吸产生较多的二氧化碳，氧气逐渐增加的过程中无氧呼吸强度下降，有氧呼吸还比较弱，当氧气增加到一定强度后开始进行有氧呼吸，所以丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系，C错误；
    D、细胞内本来就存在ATP，当氧气逐渐增加的过程中，有氧呼吸加强，到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态，所以丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株，如图1所示，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2．。据图回答下列问题：

    （1）实现过程②的技术是 ，在此之前使用 酶处理细胞以除去细胞壁。过程③原生质体经过 再生，与此密切相关的细胞器为 。

    （2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。

    （3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄-马铃薯”细胞内含 条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 倍体植株。

    （4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 。

    （5）若杂种植株在有丝分裂在过程中，仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失，采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1～4进行PCR扩增的结果。据图判断，再生植株1～4中一定是杂种植株的有（多选） 。

    （6）图2 Ⅰ过程培育植物体A主要应用了 技术。

    （7）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，培育植物体B的方法（Ⅱ）称为 。植物体C的基因型有 。（细胞A为两两融合细胞，写出具体的基因型。）

    （8）三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．血球计数板是微生物计数的常用工具，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm．图示是培养液稀释100倍后的镜检结果，如果中方格内的大肠杆菌数刚好是五点取样平均数，则1mL该培养液中大肠杆菌的数量约为（　　）
    A．4×109B．4×108C．4×107D．4×106

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．无机盐不参与下列哪种物质的组成（　　）
    A．血红蛋白B．纤维素C．磷脂D．叶绿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．受精过程中，当一个精子进入卵细胞后，卵细胞膜发生变化，不再让其他精子进入．这一现象不能说明的是（　　）
    A．细胞膜有选择透过性B．细胞膜具有一定的流动性
    C．细胞膜上有接受信号分子的受体D．细胞膜能进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关人类遗传病的叙述中，不正确的是（　　）
    A．通过显微镜检测能判断是否患有镰刀型细胞贫血症
    B．禁止近亲结婚是预防各种人类遗传病的有效措施
    C．对有家庭病史的夫妇应推算后代患该病的风险率
    D．调查人类遗传病的发病方式应在患者家族中调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．假设如图中两个含生长素（IAA） 的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相等，经过不同处理-段时间后，对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析，正确的是（　　）
    A．a=f＞d=e＞b=g＞cB．f＞a=b=d=e＞g＞cC．c＞a＞d=e＞b=gD．c＞f=d＞a=b＞＞e=g

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于物种和种群的叙述，正确的是（　　）
    A．物种是指生活在一定自然区域内的同种生物的总和
    B．一个自然区域内同种生物所有个体的全部基因构成一个基因库
    C．马和驴杂交产生的骡子是一个新物种
    D．地理隔离的形成，标志着产生了新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是（　　）
    A．第一阶段、第一阶段、第一阶段B．第一阶段、第二阶段、第二阶段
    C．第一阶段、第二阶段、第三阶段D．第一阶段、第三阶段、第二阶段

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