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    下列关于生物进化的方向性问题的叙述，正确的是（　　）
    A、种群中生物个体的变异是定向的
    B、种群的基因频率的改变是定向的
    C、自然选择是定向的
    D、生物进化是定向的
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容．
    种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、变异是不定向的，A错误；
    B、种群的基因频率的改变是不定向的，B错误；
    C、自然选择是定向的，C正确；
    D、生物进化是不定向的，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关植物新陈代谢的问题．
    图1示仙人掌类植物特殊的CO2固定方式：吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用昼夜变化曲线．

    （1）图1细胞在白天能产生ATP的场所有
     
    ，该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是
     
    ．
    （2）图1所示植物对应图2中的
     
    类植物（填字母）．该植物在10～16时进行光合作用时CO2的来源有
     
    和
     
    ．从生物进化的角度看，形成该特殊的CO2固定方式是
     
    的结果．
    （3）与上午10时相比，中午12时的B植物细胞中的C5含量变化是
     
    ．
    （4）用C植物大小相似的绿色叶片，分组进行实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，再立即光照1h（光强度相同），测其重量变化．结果如下：
    组   别一二三四五
    温度/℃2728293031
    暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1-0.5
    光处理后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+10
    则参与光合作用酶的最适温度大约在
     
    ℃；温度30℃时，叶片真正光合作用的速率为
     
    mg/h，在31℃时，光合作用的速率
     
    （大于或小于或等于）呼吸作用速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因的叙述中，正确的是（　　）
    A、基因是DNA的基本组成单位
    B、基因全部位于细胞核中
    C、基因是遗传物质的结构和功能单位
    D、基因是DNA分子上任意一个片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化．下列说法错误的是（　　）
    A、若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
    B、电表①不偏转，电表②偏转两次
    C、a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质
    D、兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是培育矮秆抗锈病小麦的过程：高杆抗锈病×矮杆易染锈病
    ①
    F1
    ②
    雄配子
    ③
    幼苗
    ④
    选出符合要求的品种．
    下列有关此育种方法的叙述中，正确的是（　　）
    A、该育种方法是杂交育种
    B、该方法的最大优点是缩短了育种年限
    C、过程③需经过受精作用
    D、过程④需使用生长素来处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的为生产无籽西瓜的几种方法．

    请根据图示信息回答以下问题：
    （1）A方法的原理是
     
    ；B方法的依据是
     
    ；D方法杂交后代不能产生种子的原因是
     
    ．
    （2）四种方法中发生可遗传变异的是
     
    （填字母），需要避免授粉的是
     
    （填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图，请回答下列有关问题：

    （1）葡萄酒制作的原理是利用
     
    菌分解葡萄糖生成
     
    ，该物质在无氧条件下，转变成酒精．葡萄为酵母菌提供水、
     
    、
     
    、
     
    等生长繁殖必需的物质．
    （2）葡萄除梗应在冲洗后完成，原因是
     
    ．
    （3）葡萄酒制作过程中，在没有严格灭菌的条件下，通过控制
     
    和
     
    措施，使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种．由于酵母菌能在缺氧、
     
    的发酵液生长繁殖，而其它微生物不能，所以果酒制作过程不需严格灭菌．
    （4）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸；也可能是
     
    ，导致醋酸菌生长繁殖，产生醋酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．据图分析回答：
    （1）图中a～d中，不属于内环境的成分是
     
    ．
    （2）图中a～d中，O2浓度最高、最低的分别是
     
    ．试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式
     
    ．
    （3）由于某种原因使得B内c循环受阻而出现
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）试以简短语言概括a与外界环境之间是如何进行物质交换的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有丝分裂过程中，一条染色体上始终含有两个DNA分子的时期有（　　）
    ①G1 ②S ③G2 ④前期  ⑤中期  ⑥后期  ⑦末期．
    A、②③④B、③④⑥
    C、③④⑤D、①④⑦

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