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    【题目】通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么结果(　　)

    A．细胞正常分裂 B．产生多核细胞

    C．不能形成纺锤体 D．着丝点不能分裂

    【答案】B

    【解析】

    试题通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体，对新细胞壁的形成产生困难，故不能形成完整的新细胞，而B．产生多核细胞，故B正确；

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,该植物在30 ℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系如图所示,下列叙述错误的是(　 )

    A. 与B点相比较,C点时叶肉细胞中C3的含量降低

    B. 若将CO2浓度降低,则叶绿体中[H]合成速率将会变小,C点向左下方移动

    C. 当光照强度为X时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

    D. 在其他条件不变的情况下,将温度调节到25 ℃,图中A点将向上移动,B点将向右移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是

    A. 红光，ATP下降B. 红光，未被还原的C3上升

    C. 绿光，[H]下降D. 绿光，C5上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物毛色由独立遗传的两对等位基因M/m、N/n控制，基因对毛色的控制如下图所示。

    （1）据图分析，基因通过控制________________，进而控制生物体的性状；同时，基因与性状的数量关系是__________。

    （2）若M/m、N/n位于常染色体，某黑毛个体和白毛个体交配，F1黑毛个体占1/4，则亲本黑毛个体基因型为__________，F1中黑毛个体相互交配，F2灰毛个体中纯合子的比例为__________。

    （3）若M/m位于常染色体，N/n位于X染色体，则三种毛色对应的基因型共有__________种。两纯合灰毛个体杂交，F1雌雄个体随机交配，F2无白毛雌性个体，写出两亲本所有可能的杂交组合__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象不属于生殖隔离的是（ ）

    A. 桃花的花粉落在杏花的柱头上不能萌发

    B. 马和驴杂交产生的骡是不育的

    C. 鲤鱼的精子遇到鲫鱼的卵细胞不能发生受精作用

    D. 高速公路将一块农田中的褐家鼠分隔成两个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与核糖体的化学组成最相近的是

    A. 大肠杆菌B. HIV病毒C. 细胞膜D. 纺锤丝

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    【题目】父母和子女之间、同一父母的兄弟或姐妹之间性状表现上有较大差异，其主要原因是

    A. 基因突变 B. 基因重组 C. 环境影响 D. 包括A、B、C三项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（ ）

    A. ④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

    B. d过程的细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录

    C. e过程的细胞不会发生细胞凋亡而且细胞周期还会延长

    D. 已经成熟的生物体中，细胞的自然更新还是需要通过f过程完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌，再用该大肠杆菌培养T2噬菌体，待大肠杆菌解体后，15N（ ）

    A. 不出现在T2噬菌体中

    B. 仅出现在T2噬菌体的DNA中

    C. 出现在T2噬菌体的外壳和DNA中

    D. 仅出现在 T2噬菌体的外壳中

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