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【题目】如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指(  )

A.大于A的浓度、小于A的浓度
B.大于B的浓度、小于B的浓度
C.大于C的浓度、小于C的浓度
D.大于A的浓度、小于C的浓度

【答案】C
【解析】解:根据题意和图示分析可知:图中A、B对应的浓度都起促进作用,C点时既不促进也不抑制,而大于C点的浓度则起抑制作用,所以高浓度、低浓度分别指大于C的浓度和小于C的浓度.

所以答案是:C.

【考点精析】关于本题考查的生长素的作用以及作用的两重性,需要了解生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是(

A.细胞核、细胞质、细胞质 B.细胞核、细胞核、核糖体

C.细胞核、细胞质、核糖体 D.细胞核、细胞质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用洋葱表皮细胞做质壁分离和复原实验时,细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线,请回答相关问题:
(1)植物细胞质壁分离是指 , 植物细胞质壁分离的实验原理是
(2)据图可知,实验中细胞质壁分离程度与细胞吸水力的关系是
(3)实验过程中,细胞处于A点时,细胞液浓度(填“一定”或“不一定”)小于外界溶液浓度,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体局部组织的模式图,请据图回答:

(1)人体的内环境是由图中的(填序号)组成的,其中能相互交换物质的是(填序号).
(2)组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的
(3)毛细血管壁细胞生活的内环境是(填序号).
(4)若某人长期营养不良,血浆中的蛋白质含量降低,会使(填序号)中的液体增多,引起组织水肿.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是(  )
A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4﹣D可防止落花落果
D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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【题目】如图为某蛋白质的结构示意图,其中“—S—S—”为由两个“—SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两个相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A. (m-3),18(m-3) B. (m-2),18(m-2)

C. (m-3),18(m-3)+4 D. (m-2),18(m-2)+4

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【题目】果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B和b基因控制,纯种灰身雄果蝇群体经60Co照射后可从中筛选出果蝇甲.果蝇甲产生的各种配子活性相同,且基因均能正常表达.请据图回答下列问题:
(1)经60Co照射后果蝇发生的变异类型属于 , 果蝇甲经过减数分裂能产生种配子.
(2)筛选①可用光学显微镜观察染色体的形态选出果蝇甲,筛选②不用光学显微镜观察就能选出“含异常染色体个体”,理由是
(3)为从F1中筛选出常染色体正常的雌果蝇,让F1黑身雄果绳分别与灰身雌果蝇杂交,选定后代中表现型及比例为的杂交组合的雌性亲本即为所需.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传.据图分析,正确的是(  )

A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化
B.①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状
C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料
D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性

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【题目】肉毒类毒素是肉毒杆菌产生的神经麻痹毒素。它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,请据此回答:

(1)肉毒类毒素的化学本质是______,写出其基本单位的结构通式______,写出图中从右向左的第二个R基_______________

(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_______________________________

(3)由图可知,该片段由______种氨基酸组成,有______个肽键,肽键的结构式为_________

(4)一分子肉毒类毒素至少有______个氨基和______个羧基,它们的位置在______

(5)不同的蛋白质具有不同的功能,血红蛋白具有___________功能,抗体可以帮助人体抵御______的侵害。

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