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    某生物中，已知A占12%，G占40%，C占38%，T占10%，则该生物(　　)

    A．可能是高等植物B．一定不是噬菌体?
    C．有可能是烟草花叶病毒D．有可能是原核生物

    B

    解析试题分析：
    噬菌体的遗传物质是双链DNA，遵循碱基互补配对原则，即A=T， G=C，与题干不符，则该生物一定不是噬菌体。答案选B。
    考点：生物的遗传物质。
    点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖北省黄冈中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （6分）下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株细胞核中的A基因和乙植株细胞核中的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答问题：

    (1)突变产生的a基因与A基因的关系是______________________,a基因与B基因的关系是______________________。
    (2)A基因突变后，连续复制了5次，则子代中A基因所占的比例是______。
    (3)利用基因突变培育的新品种一般            (属于或不属于)基因安全管理范围。
    利用基因工程培育的转基因生物和食品的安全性如何？为什么？

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    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省敦煌市敦煌三中高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    下图是某生物减数分裂某一时期的细胞图，请据图回答：

    （1）该生物是杂合体，请写出该生物可能的基因型：＿＿＿＿＿＿＿＿。
    （2）若只考虑一对相对性状，该性状遗传时遵循遗传学的＿＿＿＿＿＿＿＿定律。
    （3）正常情况下，①位点的基因是＿＿＿＿。
    （4）若该图表示一个精子形成过程的某一时期，在只考虑B-b一对等位基因的情况下，如果有1000个这样的精原细胞进行减数分裂，理论上，将产生含B基因的精子有＿＿＿＿个。
    （5）已知A基因中，G占全部碱基的26%，它在其中一条链中所占比例最大值是＿＿＿＿。
    （6）A基因的一条单链中，A+G/T+C=0.4，那么其互补链中该比值为＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2010年甘肃省敦煌市高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    下图是某生物减数分裂某一时期的细胞图，请据图回答：

            （1）该生物是杂合体 ，请写出该生物可能的基因型：＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）若只考虑一对相对性状，该性状遗传时遵循遗传学的＿＿＿＿＿＿＿＿定律。

    （3）正常情况下，①位点的基因是＿＿＿＿。

    （4）若该图表示一个精子形成过程的某一时期，在只考虑B-b一对等位基因的情况下，如果有1000个这样的精原细胞进行减数分裂，理论上，将产生含B基因的精子有＿＿＿＿个。

    （5）已知A基因中，G占全部碱基的26%，它在其中一条链中所占比例最大值是＿＿＿＿。

    （6）A基因的一条单链中，A+G/T+C=0.4，那么其互补链中该比值为＿＿＿＿。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届湖北省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （6分）下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株细胞核中的A基因和乙植株细胞核中的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答问题：

    (1)突变产生的a基因与A基因的关系是______________________,a基因与B基因的关系是______________________。

    (2)A基因突变后，连续复制了5次，则子代中A基因所占的比例是______。

    (3)利用基因突变培育的新品种一般             (属于或不属于)基因安全管理范围。

    利用基因工程培育的转基因生物和食品的安全性如何？为什么？

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株细胞核中的A基因和乙植株细胞核中的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答问题：

    (1)突变产生的a基因与A基因的关系是______________________,a基因与B基因的关系是______________________。

    (2)A基因突变后，连续复制了5次，则子代中A基因所占的比例是______。

    (3)利用基因突变培育的新品种一般             (属于或不属于)基因安全管理范围。

    利用基因工程培育的转基因生物和食品的安全性如何？为什么？

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