【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了洋葱表皮细胞结构模式图,他所构建的是
A. 物理模型 B. 概念模型
C. 数学模型 D. 实物模型
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【题目】下列有关二倍体、多倍体和单倍体的叙述,正确的是
A. 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
B. 多倍体都能进行正常减数分裂产生可育配子
C. 秋水仙素可抑制染色体复制,从而诱导染色体数目加倍
D. 四倍体马铃薯的配子直接发育成的个体称为单倍体
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【题目】下列关于免疫的说法,正确的是
A. 人的眼泪中含有溶酶菌,其参与的是人体的第二道防线
B. 抗原在人体内只有通过抗体才能被消灭
C. 浆细胞分裂并产生抗休
D. 艾滋病患者死亡的根本原因主要是T细胞大量死亡
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【题目】下列与体温调节的相关叙述错误的是
A. 下丘脑是体温调节的中枢
B. 人体热量的来源主要是有机物氧化放能
C. 人是恒温动物,所以体温始终保持在一个恒定数值不变
D. 正常机体通过调节使产热和散热维持动态平衡以维持体温相对稳定
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【题目】为加快某牛优良性状的繁殖故采取以下措施。根据所学知识,回答下列问题:
(1)若想使用动物细胞核移植技术,应先从具有优良性状的动物身上选取体细胞进行动物细胞培养。培养时,通常要在细胞培养液中添加一定量的_____________,以防培养过程中的污染。在使用合成培养基时,通常还需加入_____________等一些天然成分。动物体细胞核移植的难度要明显高于胚胎细胞核移植,其原因是_____。
(2)若采用试管牛的工厂化生产方式进行繁殖,先从公牛体内提取出精子后进行________处理。同时为母牛进行超数排卵,需要给母牛注射____________,待精卵结合发育形成受精卵后需要通过___________将其导入母牛体内。
(3)在给牛设计生态系统时,为使该生态系统的物质能够循环利用,则需要用到生态工程基本原理中的____。
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【题目】凝乳酶能够使乳汁中的蛋白质凝聚形成奶酪,主要来源为未断奶的小牛胃粘膜。随着社会发展,传统来源的凝乳酶已不能满足生产需要。研究人员利用PCR技术扩增了目的基因,并培育了能合成凝乳酶的转基因酵母菌,从而获得足够的凝乳酶。回答下列问题:
(1)利用PCR技术扩增目的基因的前提条件是要有____________用来合成引物。PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含ATP和Mg2+)、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、引物和_____________。
(2)凝乳酶基因可从构建的凝乳酶基因组文库中获取,也可以从其cDNA文库中获取,从前者获取的凝乳酶基因__________(填“含有”或“不含有”)启动子。
(3)利用PCR技术扩增目的基因后需要构建基因表达载体,其目的是___________。
(4)构建基因表达载体过程中需要用__________(酶)处理。目的基因转录过程中,__________能使转录在所需要的地方停止下来。
(5)分子水平上检测目的基因是否成功导入酵母菌的方法是___________________。
(6)工业生产过程中,使用酵母菌作为受体,而不选用大肠杆菌的原因是_______。
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【题目】马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。下列有关叙述不正确的是( )
A. 运动员出发后心跳加快,这是神经调节和体液调节共同作用的结果
B. 运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平体现了体液调节的特点
C. 出发后体温在较高水平上维持相对稳定,产热和散热达到动态平衡
D. 途中运动员大量出汗,造成血浆的渗透压降低,应及时补充水分
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【题目】下列关于抗体的叙述,错误的是
A. 只能由浆细胞分泌产生 B. 抗体可抑制病原体的繁殖
C. 抗体可以加强淋巴因子的作用效果 D. 抗体攻击自身组织会引发自身免疫病
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【题目】一同学做植物水培实验,全素标准培养液完全按植物生长发育所需要的矿质元素的种类和数量配制的,在培养过程中又及时添加该种培养液。第一周长势正常,第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫,继而死亡,实验失败。请分析回答:
(1)既然配制的是全素标准培养液,为什么还会出现缺素症状?_________________________ 。应采取怎样的补救措施?__________________________________ 。
(2)培养液中并不缺水,但植物到第三周竟然萎蔫,其原因是________________________ 。这个事实也说明了植物根系吸收水分和吸收矿质离子的关系是____________________________ 。
(3)为了解决第三周出现萎蔫的问题,可以采取的措施是______________________________ 。
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