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    13．识图作答． （题中[]填写图内指示结构的数字）
    （1）如图是细胞的亚显微结构模式图，该细胞是植物细胞，作出此判断的依据是此细胞具有：
    [1]细胞壁、[6]液泡、[4]叶绿体．
    （2）细胞进行生命活动所需要的能量主要是由[3]线粒体供给，该结构的主要功能是进行有氧呼吸，该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖．
    （3）结构2的名称是高尔基体，它与植物细胞壁的形成有关．

    分析 分析题图：图示细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，是植物细胞亚显微结构模式图，其中1是细胞壁，2是高尔基体，3是线粒体，4是叶绿体，5是细胞质，6是液泡，7是核糖体，8是细胞膜．

    解答 解：（1）图示细胞含有1细胞壁，4叶绿体和6液泡，属于植物细胞．
    （2）结构3为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖．
    （3）结构2为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关．
    故答案为：
    （1）植物　1　细胞壁　6　液泡　4　叶绿体
    （2）3　线粒体　有氧呼吸　葡萄糖
    （3）高尔基体　植物细胞壁的形成

    点评 本题结合植物细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等．某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验．已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上．他们的实验过程如下：
    a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
    b．让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；
    c．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
    d．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论．
    请分析回答：
    （1）如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占$\frac{1}{2}$．
    （2）如果在每代中不除去残翅果蝇，在子三代长翅果蝇中纯合子占$\frac{1}{3}$．
    （3）请判断该实验过程的设计是否科学？不科学．你的理由是没有设置对照（没有对照实验）．
    （4）若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤．
    ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；
    ②将子一代果蝇分成性状完全相同的甲、乙两组，让甲、乙两组果蝇分别连续自由交配5代，同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇；
    ③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；
    ④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比，分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群中的基因频率，比较得出结论．
    （5）请预期这种人工选择对种群基因频率的影响这种人工选择将导致B基因的频率增大，b基因的频率减小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验．如图是在一天中不同时刻测定的其光合速率变化情况．请分析回答：

    （1）晴天10：00到11：00，叶片光合速率下降的原因是气孔关闭，吸收减少，光合速率下降．
    （2）图中c-d对应时段，随着时间的变化植物体内有机物总量的变化趋势是先减少后增加
    （3）经测定，晴天遮光条件下该植物的CO 2释放速率为0.6 μmol/m2．s，则g点时该植物O2产生速率为1.6μmol/m2•s．
    （4）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换．在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙的颜色相似，呈黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是铜代叶绿素比叶绿素稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．这个事实说明（　　）
    A．生命活动必须依靠信息的传递
    B．信息传递具有普遍性和多样性
    C．所有生物都有信息传递
    D．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置．根据图示回答下列问题．

    （1）完成图1中的实验流程．醋酸发酵
    （2）图2中排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌（含氧量少的）产生的二氧化碳，在果醋发酵时排出的是空气与CO2．
    （3）若果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸，说明原因因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长，且醋酸菌的发酵条件是氧气充足．
    （4）在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为18～25℃．醋酸发酵时温度一般应控制为30～35℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，反映了生物多样性的（　　）
    A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．无价值可言

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （3）细菌耐药性的形成是抗生素对细菌进行定向选择的结果．
    （4）达尔文自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．大肠杆菌和SARS病毒的根本区别是有无（　　）
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述不正确的是（　　）
    A．若该图表示内质网膜局部，则b可表示性激素
    B．若a为氧气，则该膜可为线粒体内膜
    C．若b为氧气，则该膜可为叶绿体内膜
    D．若b为消化酶，则该膜为内质网膜局部

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