精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.花生种子的子叶肥厚,含有丰富的营养物质.某实验小组利用花生种子进行以下实验,请补充完善,并分析回答相关问题.
(1)将花生子叶切片,选用苏丹Ⅳ进行染色,在滴加清水盖上玻片前用50%的酒精洗去浮色.在显微镜下观察脂肪滴呈现出红色.
(2)在花生种子萌发后,进行探究实验.
一、实验课题:探究花生子叶对幼苗生长的影响
二、实验材料:胚根长出2~3mm,种皮涨破的花生种子.
三、实验步骤:①对花生种子进行处理:
A组:保留两片子叶   B组:保留一片子叶  C组:保留半片子叶   D组:去除两片子叶
②将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯中.
③每天定时浇水,观察和记录实验结果.
四、实验结果:萌发3周后结果如下.不同处理对花生幼苗生长的影响
组别株高(cm)根长(cm)叶片数
A10.118.2526
B7.21419
C5.11114
D0.83.89
①本实 验的自变量是子叶的完整程度(子叶的数量、大小、多少),对照组是A.
②实验中应该控制的无关变量有光照、温度(填两个).
③实验过程中花生种子进行什么类型的呼吸,关键取决于含培养基的塑料杯中氧气的含量
④请写出以葡萄糖为底物的有氧呼吸的反应方程式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.

分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.

解答 解:(1)脂肪的检测和观察实验中,制片过程需要用体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色;苏丹Ⅳ试剂使脂肪滴呈现红色(苏丹Ⅲ呈橘黄色).(2)①探究花生子叶对幼苗生长的影响实验中,自变量是子叶的完整程度,对照组是没有进行处理的一个组,即A组.
②实验中应该控制相同的温度、光照、种子的萌发状况等影响花生幼苗生长的因素.
③花生种子进行什么类型的呼吸,关键取决于含培养基的塑料杯中氧气的含量.
④有氧呼吸反应方程式为:C6H12O6+6O2+6H2O $\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.
故答案为:
(1)50%的酒精(或酒精) 红
(2)①子叶的完整程度(子叶的数量、大小、多少) A
②温度、光照、种子的萌发状况等
③氧气
④C6H12O6+6O2+6H2O $\stackrel{酶}{→}$  6CO2+12H2O+能量

点评 此题主要考查生物大分子的检测,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.胰蛋白作用于一定的某物质(底物),温度保持在37℃,pH保持在最适值,生成物的量与反应时间关系如图1;图2表示比较过氧化氢酶和无机催化剂的实验结果.请据图回答下列问题:

(1)胰蛋白酶作用的底物是蛋白质.
(2)在140min后,曲线变成水平,这是因为底物量一定,底物已被耗尽.
(3)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液温度由37℃逐渐升高到60℃,则酶催化反应的速率将降低,原因是温度过高导致酶失活,说明酶的催化作用需要适宜的条件.
(4)图2实验结果说明酶的催化作用具有特性是高效性,未加酶的组所起的作用是对照组作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构,①~⑥表示物质;乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线,S1、S2、S3分别表示所属范围的面积;丙图表示在恒温密闭玻璃温室内,连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率.据图回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分布于类囊体(基粒)膜上.提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药品是CaCO3,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)甲图中,在供给植物CO2后的60秒内,相隔不同时间取样,杀死细胞并分析细胞代谢产物,发现7秒后的代谢产物多达12种,而5秒内的代谢产物主要是一种物质,该物质最可能是②(填图中序号).
(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则甲图中①→②→①的循环不能(填“能”或“不能”)进行,原因是没有光反应提供的ATP与[H],暗反应不能进行.
(4)当光照强度处于乙图中的D点时,甲图中⑥的去向是扩散到线粒体和外界.
(5)乙图中O~D间,此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为S1+S3,光合作用有机物的净积累量为S2-S1(用S1、S2、S3表示).
(6)丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第36小时,前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(7)如果使用相同强度绿光进行实验,丙图中c点的位置将上移(填“上移”、“下移”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用.下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙激素之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA处理得到的无子性状属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙可在细胞中大量合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.下面图甲中①~④表示人体细胞内发生的一系列生命活动.图乙为图甲中的某个过程,其中PU、GATA为两种蛋白质,是细胞内的调控因子.请回答:

(1)图甲中①的方式可能有有丝分裂、减数分裂、无丝分裂;④产生的内因是原癌基因与抑癌基因突变.
(2)图乙属于图甲中的②过程(填序号).其中A、B、C、D细胞不同的根本原因是基因的选择性表达.
(3)据图乙分析,将血红细胞前体转变成单核细胞的人为调控措施可能是降低GATA的含量(或增加PU的含量).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链,然后置于31P的培养液中培养.关干该果蝇的精原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍
B.有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的两倍
C.有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中,32P的DNA的含量相同,染色体数不同
D.有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中,32P的DNA的含量不同.染色体数相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)图中食物网很简单,因此,该草原生态系统的 能力较弱,稳定性较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行。

(2)若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会 。若外来生物入侵该区,则会导致草原的 锐减或丧失。

(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是 。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为 只。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

韭菜的体细胞中含有 32 条染色体,它的一个染色体组含 8 条染色体,则韭菜是( )

A.二倍体 B.四倍体

C.六倍体 D.八倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.生态系统的结构越复杂,其调节能力就越大,原因是(  )
①能量流经各营养级时,是逐级递减的
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③处于同一营养级的生物种类多,故某营养级的部分生物减少或消失时,可由该营养级的其他生物替代.
A.①②③B.②③C.①③D.①②

查看答案和解析>>

同步练习册答案