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10.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是(  )
A.使用高倍镜观察之前,先在低倍镜下看清楚物像
B.高倍镜下先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C.把视野调亮至合适的亮度,物像才清楚
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

分析 高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).

解答 解:A、使用高倍镜观察之前,先在低倍镜下看清楚物像,A正确;
B、高倍镜下只能用细准焦螺旋调节,不能用粗准焦螺旋调节,B错误;
C、把视野调亮至合适的亮度,物像才清楚,C正确;
D、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.考生切记,在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒,换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)c点时,叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自细胞呼吸过程.
(2)在相同温度下,将该植物叶片置于8Klx光照下5小时,则该植物5小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为90mg.乙图所示状态为光合作用强度>呼吸作用强度.
(3)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在原有条件不变的情况下,将温度提高至30℃,理论上分析c点将右移(填“左移”“右移”“不变”).
(4)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点;j点与e点相比植物体内有机物含量将减少(填“增加”“减少”“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各项中,属于人体第一道防线的是(  )
①胃液对病菌的杀灭作用   
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③呼吸道纤毛对病菌的外排作用  
④皮肤的阻挡作用
⑤效应T细胞与靶细胞接触  
⑥抗毒素与细菌外毒素结合.
A.②⑤B.④⑤C.①②③④D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是(  )
A.若该图表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导
B.若该图表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙
C.若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素
D.若该图表示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是(  )
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.图中离子通道开放后,神经递质内流到下一个神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.请回答下列几组高中生物教材实验的相关问题:
①检测生物组织中还原糖
②检测生物组织中的脂肪
③检测生物组织中的蛋白质
④观察DNA 和RNA 在细胞中的分布
⑤用高倍镜观察叶绿体
⑥用高倍镜观察线粒体
⑦体验制备细胞膜的方法
(1)检测生物组织中的还原糖、蛋白质所用的试剂分别是斐林试剂、双缩脲试剂.实验②中的酒精作用是洗去浮色.
(2)上述实验中,在观察最后实验现象时,要求是活细胞的有⑤⑥(填序号).在④⑤⑥⑦实验中,需要染色剂着色的有④⑥(填序号).
(3)在④⑤⑥⑦实验中,可选用人体口腔上皮细胞为观察材料的实验有④⑥.洋葱鳞片叶内表皮细胞不可以(填“可以”或“不可以”)用于实验⑤的实验材料.洋葱鳞片叶内表皮细胞可以(填“可以”或“不可以”)用于实验④的实验材料.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是( )

A.微生物培养前,需对培养基进行消毒

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

D.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是 ( )

A.①②③相间排列,构成DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.⑨既容易断裂又容易生成,所以DNA稳定性与之无关

D.该DNA片段有两种碱基配对方式,四种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题

某婴儿不能消化牛奶,经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸替换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是 ( )

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换 D.乳糖酶基因缺失一个碱基对

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同步练习册答案