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17.物质循环属于生态系统的功能之一,下列与物质循环相关的叙述,不正确的是(  )
A.绿色植物同化无机碳转变成有机碳
B.在生物群落内,碳以有机物的形式存在
C.乳酸菌可将有机碳分解为无机碳
D.化学燃料的燃烧打破了碳循环的平衡

分析 有关“碳循环”,考生可以从以下一方面把握:
1、碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳;
2、碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物;
3、碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环;
4、碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动;
5、碳循环过程为:无机环境?生物群落.
6、温室效应:(1)产生的原因主要是:化学染料的燃烧;植被面积减少等;
(2)缓解温室效应的措施:减少CO2的释放,主要是减少化石燃料的作用,开发新能源(如太阳能、风能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保护好森林和草原,大力提供植树造林.

解答 解:A、绿色植物通过光合作用同化无机碳(二氧化碳)转变成有机碳(糖类等有机物),A正确;
B、在生物群落内,碳以有机物的形式存在;在无机环境中,碳以二氧化碳或碳酸盐的形式存在,B正确;
C、乳酸菌只能进行无氧呼吸,产物只有乳酸,没有二氧化碳,所以乳酸菌不能将有机碳分解为无机碳,C错误;
D、化石燃料的燃烧能在短时间内产生大量的二氧化碳,从而打破碳循环的平衡,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生态系统的功能,重点考查生态系统的碳循环,要求考生识记生态系统中碳循环的具体过程,掌握碳进出生物群落的途径,再根据题干要求作出准确的判断即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关染色体、DNA、基因关系叙述正确的是(  )
A.每条染色体均只含一个DNA分子,DNA均位于染色体上
B.染色体是遗传物质的主要载体,基因和染色体的行为存在着平行关系
C.DNA中碱基对的排列顺序代表了遗传信息,所以一个DNA就是一个基因
D.每条染色体上有多个基因,所以基因和染色体的行为存在着平行关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关机体稳态的叙述,错误的是(  )
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.稳态遭到破坏后可能导致疾病
D.稳态的自我调节能力是无限的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们设计了以下实验来探究土壤中微生物对尿素的分解作用,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示.
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
回答问题
(1)“目的菌”生长所需的碳源和氮源分别来自培养基中的葡萄糖和尿素.
(2)为说明上表所示培养基具有选择作用,应配置含有牛肉膏蛋白胨(填物质名称)的培养基作为实验对照,如果对照培养基上的菌落数明显多于(选填“多于”或“少于”)表中培养基中的菌落数目,说明表中培养基已筛选出一些目的菌.
(3)此培养基不能(选填“能”或者“不能”)用于植物组织培养,理由是该培养基中缺少植物激素(或缺少植物需要的各种营养).
(4)一般通过稀释涂布平板法统计菌落数来推算细菌数量,但统计的菌落数往往比活菌的实际数目少(选填“少”或“多”),原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.
(5)与分解尿素的细菌相比,纤维素分解菌的筛选过程中用到刚果红染色法法,这种方法只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵生产纤维素酶的实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将一株生长正常的某种植物里于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养.从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0.之后保持不变.在上述整时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质.下列相关叙述正确的是(  )
A.蛋白质的功能多样性决定了蛋白质结构的多样性
B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基
C.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与侧链基团有关
D.细胞内蛋白质发生水解时,可以得到20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列化合物中,由相同元素组成的是(  )
A.纤维素、生长激素、脂肪酸B.ADP、tRNA、质粒
C.甘油、丙酮酸、核苷酸D.抗体、酶、生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是(  )
A.在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核体积不断变小
B.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官
C.高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
D.细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为细胞不同运输机制的示意图,其中1~10表示相关结构或物质.请回答下列问题:
(1)细胞质基质中的蛋白质进入结构1需通[4]核孔
(2)细胞质基质中的丙酮酸进入结构2是跨膜运输,该过程需要其膜上的载体(蛋白)的协助;结构2中生成CO2中的氧来自反应物丙酮酸和水 (填“丙酮酸”“水”或“丙酮酸和水”).
(3)若该细胞是吞噬细胞,7是侵染的细菌,7进入细胞的方式体现了细胞膜具有流动性的特点.进入细胞的细菌最终由细胞器[8]溶酶体 (填“溶酶体”或“高尔基体”)将其水解消灭.
(4)若该细胞是人体胰岛B细胞,与物质9合成和分泌有关的具膜细胞器有2、5、6(填图中序号),若控制结构10的信号识别物质基因突变导致物质9不能释放,引起机体中血糖升高而患病.
(5)表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分.其中,甲、丙分别是线粒体、核糖体.
细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059

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