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    神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A、在生长发育中产生的神经细胞是过量的
    B、细胞凋亡能够调节细胞数量
    C、神经细胞能够存活下来可能与足够的生存因子有关
    D、此过程与基因表达无关
    考点：细胞的分化,细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：分析题图：图示为神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制，神经细胞数量过多时，靶细胞会释放生存因子，只有得到足够生存因子的神经细胞才能生存下来，否则会凋亡．据此答题．
    解答： 解：A、由图可知，神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡，因此在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的，A正确；
    B、由图可知，细胞凋亡能够调节细胞的数量，B正确；
    C、由图可知，得到足够生存因子的神经细胞才能生存下来，否则会凋亡，这说明神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关，C正确；
    D、此过程中神经细胞的死亡属于细胞凋亡，而细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此该过程与基因表达有关，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制图解，考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，掌握细胞凋亡的意义，能结合图中信息准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于稳态的叙述正确的是（　　）
    A、激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
    B、外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态
    C、肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
    D、血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素类似物和动物激素在生产和生活中具有广泛的应用．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗
    B、给糖尿病患者口服胰岛素，以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖
    C、用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟
    D、摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物，可促进侧芽的发育而多结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能预测某地区人口发展趋势的种群特征是（　　）
    A、种群密度
    B、出生率和死亡率
    C、迁入率和迁出率
    D、年龄组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA
    B、用35S标记T2噬菌体，侵染、离心后35S主要存在于上清液中
    C、合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供
    D、该实验证明了DNA是生物界主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如图）．请回答问题．
    （1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量
     
    ．尿素含量
     
    ．由于在原培养液中没有尿素（含氮元素），推测其是
     
    代谢的产物．
    （2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是
     
    ；被吸收的葡萄糖进入体细胞主要通过
     
    方式，该物质运输方式既
     
    又需要载体．
    （3）由（1）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将细胞膜上某物质用斐林试剂和双缩脲试剂检测，都能发生相应的颜色反应，说明该物质是（　　）
    A、磷脂B、蛋白质
    C、糖蛋白D、多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    填空题
    （1）细胞膜主要由
     
    组成，还有少量
     
    ．
    （2）功能越复杂的细胞膜，蛋白质的
     
    越多．
    （3）植物传粉后，同种和不同种花粉都会落在雌蕊柱头上，同种花粉粒能萌发，不同种花粉粒一般不能萌发，这与细胞间相互识别有关，细胞识别体现了细胞膜的
     
    功能．
    （4）植物细胞在细胞膜外面还有一层
     
    ，它的主要化学成分是
     
    ，对植物细胞有
     
    作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察下列各种结构模式图，据图回答：（[]内填图中标号）

    （1）图甲为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于[
     
    ]
     

    与细胞壁发生分离所致，此时标号⑤中的物质是
     
    ，若此细胞是洋葱鳞叶外表皮细胞，含有色素的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图乙和图丙在结构上的根本区别是
     
    ；图丁与图甲、图乙、图丙相比，结构上的最大区别是
     
    ，故而不能独立代谢，只能寄生在
     
    细胞内．
    （3）图甲、乙、丙所示细胞结构中共有的细胞器是
     
    ．图甲、乙、丙、丁的结构中共同含有的有机物是
     
    ．
    （4）乙细胞作为动物细胞，其特征标志的结构是[
     
    ]
     
    ；若图乙是胃腺细胞，则与胃液中胃蛋白酶的合成、加工、分泌直接相关的细胞器有[
     
    ]；能为胃液中胃蛋白酶合成、分泌提供能量的结构是[
     
    ]
     
    ．

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