2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白,G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答。下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程。请回答:
(1)促甲状腺激素是由 分泌的,图中“功能蛋白A”的生物效应是促进 的合成和分泌。
(2)过程①需要细胞质为其提供 作为原料,催化该过程的酶是 。
(3)过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要 (至少写出2项)。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是 。
(4)科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,则功能蛋白A基因转录的模板链上相应位置碱基发生的变化为 (已知谷氨酸密码子:GAA、GAG,终止密码子:UAA、UAG、UGA)。
(5)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是 。
(1)垂体 甲状腺激素
(2)核糖核苷酸 RNA聚合酶
(3)转运RNA、氨基酸和能量 短时间内能合成较多的肽链
(4)C→A(或CTC→ATC,或CTT→ATT)
(5)胞嘧啶或鸟嘌呤
解析试题分析:由题干信息可知,功能蛋白A能促进甲状腺细胞合成和分泌甲状腺激素。功能蛋白A的合成在基因调控下进行,分转录和翻译两个过程,过程①代表转录,需要细胞质提供核糖核苷酸为原料,在RNA聚合酶的催化作用下,合成mRNA,过程②代表翻译,需要模板、原料(氨基酸)、转运RNA、酶和能量。一个mRNA上结合多个核糖体的意义是可以在短时间内合成大量的肽链,提高翻译效率。功能蛋白A在发生基因突变后,从谷氨酸之后所有的氨基酸序列丢失,由谷氨酸的密码子GAA,GAG,对比终止密码子UAA,UAG,UGA可推测,在功能蛋白A基因上发生的碱基变化可能是C→A(或CTC→ATC,或CTT→ATT)。DNA上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶后,连续复制两次,得到的4个DNA相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,可以推测“P”可能是胞嘧啶或鸟嘌呤。
考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出的一头携带转人赖氨酸基因的克隆牛“织女”,其过程如下,请据图回答问题。
(1)克隆牛“织女”的诞生过程中涉及到的细胞水平的现代生物技术主要有:________________________ (至少答出两项)
(2)实施基因工程包括四个基本操作步骤,其核心步骤是_________________。在这一过程中处理目的基因和载体的限制酶一般是同一种,目的是____________________________。
(3)从④到⑤的过程可获得较多的遗传同质早期胚胎,常采用的方法是进行__________。
把⑤送入⑥孕育形成⑦之前,对⑥的处理方法和目的是___________________。
(4)⑦可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被形象地称为“_________”。
为取得生产效率,在早期胚胎培养时可以对要移植的胚胎提前进行______________鉴定。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图甲为三种植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用强度与光照强度之间的关系,图乙表示相关生理过程,请回答下列问题。
(1)影响图甲中b点上下移动的主要外界因素是___ _____;光照强度为a点时,既没有CO2的吸收也没有CO2释放,其原因是____________________________ ________________ 。在这种情况下,植物_________(能、不能)积累有机物。为加快植物生长,可使用人工光照,比较适合的光源是_________(白光、绿光)。
(2)图甲中的三种植物最适合于生活在阴凉环境下的是________ 。
(3)连接图乙中“1”和“2”两个过程的关键物质是_____________。
(4)若研究CO2中C在光合作用中的转移途径,通常采用_ __ 法。正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在右图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
据图回答问题:
(1)过程①和②表明,将S 型细菌的________和________与R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。
(2)过程③表明,将S型细菌的________与R型活细菌混合培养,_______型细菌转化成_______型细菌。
(3)过程④表明,转化成的_____型细菌的后代也是_____(有或无)毒性的_____型细菌。
(4)实验最关键的设计思路是_____________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以 为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够 ,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。
(3) 研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后,检测并统计 ,结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应 。
b.图-2、图-3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与 有关。当Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请回答下列生物技术方面的问题。
(1)微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和 ,前者是通过 在琼脂固体培养基表面连续 的操作,将 逐步 到培养基的表面。
(2)微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛,其中与果醋、泡菜制作密切相关的微生物分别是 和 。为提高果酒的品质,需通过培养基筛选得到纯净的酵母菌菌种,在微生物学上,此类培养基称做 。
(3)在微生物的实验室培养中常常要进行消毒和灭菌的工作。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括 。
(4)测定亚硝酸盐含量的操作程序是①配制溶液;② ;③ ;④比色。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在 酸化条件下,与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成 色化合物。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:
(1)请写出图1 中相关信息分子的名称:B ,C ,E ,其中①表示 。
(2)图1中产生B 物质的器官是 ,若甲状腺激素增多时,B的分泌会受到抑制,该种调节方式称为 调节。
(3)若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示 电位,b点时Na+ (内、外)流。
(4)中国具有悠久的茶文化历史。茶的种类以色泽分,有绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种的茶叶。茶多酚是茶叶中多酚类物质,最可能存在于植物细胞的_______中(细胞器名称)。若将茶树叶经过揉捻、发酵,在揉捻作用下,叶子的_______结构被破坏,使其通透性增大,使多酚类物质与氧化酶充分接触氧化,茶叶变为红褐色,即红茶。科学研究表明,乌龙茶对Ⅱ型糖尿病有明显的辅助降糖作用,但血糖正常者饮用并不会发生低血糖,这说明乌龙茶的降糖机理与胰岛素__________(相同或不同)。“酒壮英雄胆,茶引学士思”,说明茶能触发文人创作激情。“茶引学士思”所涉及的主要是人体大脑皮层中的__________神经中枢。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析有关神经系统中信息传递与调节的资料,回答问题。
在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1显示受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势。
1).图1中,曲线上升的原因是__________________。
2).若增加溶液中的钠离子浓度,则受刺激时膜电位与原先相比的变化是_______________________。
3).相比在神经纤维上的传导,神经冲动在神经元之间的传递速度____________,原因是______________
______________________ ________________________________________。
4).神经冲动在神经元之间传导时,若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触小泡释放该种递质及突触后膜接受递质后的膜电位状况的是图2中的( )。
5).医学上常用一些药物影响来神经冲动在突触传递,从而造成冲动传递功能的障碍。从理论上 讲,下列影响机制可以干预突触传递的是______________(多选)。
A.干扰神经递质与受体的结合 |
B.增加突触后膜的通透性 |
C.减少酶的降解 |
D.抑制突触后膜离子通道的开放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
最近媒体曝光的毒胶囊事件中,问题胶囊铬超标,最高超标90倍,工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤,有资料称,给实验小鼠饲喂重铬酸钾(含六价铬)0.1~0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变,从而引起新生个体产生变异。为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度,研究人员进行了如下实验。
(一)实验材料
重铬酸钾晶体,生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只,小白鼠饲料,鼠笼10只。
(二)实验步骤
(1)分组:将实验小鼠平均分成 组,并置于事前编号的笼中饲养,各个笼中放同样数量的雌雄鼠。
(2)饲料的配置: 饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾 μg,
以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。
(3)用(2)组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠,每个 鼠舍中保持通风和适宜温度,相同的给水量。
(4)实验结果:对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查 是否发生变化,将结果填写入相关的记录表中。
(三)讨论与分析
(5)第(4)组分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是
(6)本实验中无关变量为__________________________________________(至少写出2项)
(7)请设计本实验的记录表:
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